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嘱的笔顺最新视觉报道_嘱的笔顺笔画(2024年12月全程跟踪)

内容来源：我赢网所属栏目：热点更新日期：2024-12-03

嘱的笔顺

𐟓˜五年级上册生字抄写本：同步练习字帖 𐟓š 五年级上册的同学们，欢迎来到生字抄写本的练习时间！这里有一系列与课本同步的字帖练习，帮助你们巩固生字的笔顺、笔画、组词和偏旁部首。 𐟖‹️ 第一页：《识字表》字帖年级：五上班级：姓名：内容：白鹭、朱鹭、跨鹭等字的书写练习。 𐟖‹️ 第二页：《写字表》字帖年级：五上班级：姓名：内容：箩筐、杭州、苏杭等字的书写练习。 𐟖‹️ 第三页：《写字表》字帖年级：五上班级：姓名：内容：等待、期待、趴下等字的书写练习。 𐟖‹️ 第四页：《写字表》字帖年级：五上班级：姓名：内容：镶嵌、嵌入、镜匣等字的书写练习。 𐟖‹️ 第五页：《写字表》字帖年级：五上班级：姓名：内容：高亭、凉亭、亭子等字的书写练习。 𐟖‹️ 第六页：《写字表》字帖年级：五上班级：姓名：内容：饼干、月饼、饼血等字的书写练习。 𐟖‹️ 第七页：《写字表》字帖年级：五上班级：姓名：内容：忽略、侵略、建筑等字的书写练习。 𐟖‹️ 第八页：《写字表》字帖年级：五上班级：姓名：内容：珍珠、珍贵、叮嘱等字的书写练习。 𐟖‹️ 第九页：《写字表》字帖年级：五上班级：姓名：内容：溜冰、溜走、婚姻等字的书写练习。 𐟌Ÿ 快来拿起笔，和我们一起练习这些生字的书写吧！记得每天进步一点点，加油哦！𐟒ꀀ

课本儿歌这样读，孩子们超喜欢！今天要学的是ang、eng、ing、ong这几个音节，书里给的拼读练习不多。昨天课堂上的拼读音节太多了，孩子们都有点累了。所以今天我特意减少了拼读的量和形式。书里有个配图是“打乒乓球”，我借此机会教孩子们认识“乒、乓、兵”这三个字。先是书空笔顺，然后按照最后一笔的方向，用大幅度的手势动作和重复有力的读法来加深印象。最有意思的是读儿歌的环节。《过马路》红灯停，绿灯行。交通路牌要看清。过街要走“斑马线”。交通规则记心间。前两遍是读准确。我边带读边巡视，表扬那些指读准确、音量恰当的孩子。表扬好的孩子更能调动集体的积极性。表扬语言有：跟读前：x x反应真快，老师一说，小手指马上指对位置了！跟读中：xx的声音真好听！跟读后：读完书，xx能马上坐端正等待老师下一步指令，真是会学习的小朋友！通过这样边读边表扬，大部分同学都会读这首简短的儿歌。此时，我突发奇想➡️ 妈妈的读法（叮嘱式带读）弟弟妹妹的读法（清脆童音）交警叔叔的读法（正式严肃一些）孩子们跟着我变化着语气读，越读越起劲，越读越开心。最后，我让他们用自己喜欢的读法，多读几遍，争取把儿歌背诵下来。下课了，一个女生意犹未尽地说：老师，好快下课呀。我想，这句话，就是最好的评价吧。

语文教辅绝版后，如何选择新的学习资源？今年春季班，我们收到了XES语文的新教辅——《语文5分钟》。简单翻阅了一下，发现它非常适合低龄孩子的日常语文素养积累。于是，我决定把3月、4月、5月和6月份的内容都做完，然后写一篇经验分享。 𐟌Ÿ四个月的学习心得我把这四个月的学习内容做了个归类：字的结构、笔顺和偏旁首字组词、词组结构（如AABB、ABB）近义词和反义词成语、歇后语积累和大语文背景拼音巩固练习连贯句子、段落理解和归纳总结为什么觉得这套教辅好？之前我买过市面上其他低龄阶段的阅读理解教辅，比如《新黑马阅读》、《一本阅读训练100分》和《孟建平阅读全套》。虽然这些教材本身也很优秀，但排版和字体不太适合幼小阶段的孩子，孩子看到长篇内容会抵触。因此，这些教材被我搁置了一段时间。 XES语文课堂的名人名言提到：“无目的、不思考的学习就像散步，并不是真正的学习。”后来，我接触到了《语文5分钟》，每天一页（因为内容不难，我一般都是一天做2-3页）。这套教材循序渐进地让孩子从幼小状态过渡到一年级的规范学习。做了四个月后，孩子已经习惯了每天5分钟的语文积累习惯，可以轻松过渡到以上推荐的三套教材。如果你也喜欢《语文5分钟》这套教材，绝版后不知道从何做起，可以尝试我亲测的这三套教材。虽然有区别，但大纲类似，孩子适应起来也不难。 𐟌ˆ家庭规划的重要性我认为家庭规划永远是首位。没有比家长更了解孩子的优势和短板的了。即使在外学习，也需要回家消化巩固，制定小目标。否则就是浪费时间。所以最健康的学习状态是：回归家庭，回归校园，因材施教。如果连家长都不关心和明确孩子的学习进度，怎么可能指望辅导班老师来提醒、叮嘱呢？低龄阶段家长配合孩子养成明确作业内容、要求和提交截点的习惯非常重要。等到高年级后，基本不需要去叮嘱她的作业完成情况，而是把重点放在超速学科（英语）和同步学科（语文、数学等）。

孩子学习差？可能是视觉注意力异常或许，孩子学习不好，并不代表他不喜欢学习，而是因为他遇到了一些难处。除了被定义成“多动症”，还有一种可能，叫视觉注意力异常。我家宝宝的症状： 𐟎蠤𘤤𘉥𒁦—𖯼Œ画画是上下颠倒。左右鞋一直不分。当时听说是发育早晚的问题，有些孩子是这样的。幼儿园小班开始参加英语培训，BD，PD不分，MN，HN不分。 𐟓š 一年级时，BD不分，撇捺不分。写字时仿佛在画字，笔顺始终不正确。同一错误反复出现。二年级时，偶尔也会出现BD不分。朗读文章跳字。写字依然像在画字。 𐟎𜠨🙤𙈥䚥𙴧𛃧𔤸‹来，识谱问题一直是静默回应，不知道他学会了多少，后来才明白他一直依赖背谱。 𐟘” 孩子渐渐长大，学习开始不配合，经常静默抵抗。班主任提醒，如果这种状态持续下去，升到高年级后会更麻烦。开始着急了，带孩子去了儿童医院，做了全面的检测。结论：一点点感统失调，视觉注意力异常，没有多动症，没有心理问题。医生的角度说孩子问题不大，不需要药物，也没有可提供的训练，还得家长自己解决。医嘱：多陪孩子阅读，多陪孩子做些训练小游戏。现在： 𐟌𘠥𜀥狨𐃦•𔨇ꥷ𑧚„期望，不再强求孩子一定要考取好成绩。给自己洗脑，耐心关注，静待花开的意思。 𐟓– 养成学习习惯。可能要长期的陪着，又不能干涉孩子的学习过程，可以在一旁看书，绝对不能玩手机。 𐟏ƒ‍♂️ 多带孩子进行户外运动。最省时省力的办法，就是和孩子在楼下一起丢接沙包，孩子大点可以玩羽毛球。 𐟎𙠩’⧐𔤸放弃。即便知道学钢琴对他来说，难度比普通孩子要高。但是可以肯定的是，学习钢琴可以在一定程度上帮助改善视觉注意力异常，尤其是在提高注意力集中和视觉处理能力方面。做法是，把难度降下来，不再着重考级和进度计划，慢下来，关注在孩子识谱，琴键，指法和曲子情感表达上。出这个帖子，分享我的经验，希望家长们遇到孩子出现问题时，不要过度焦虑，能保持平常心。用平和和包容的态度来对待孩子的问题。不要期待孩子立刻就能做到完美，要给予他们时间和机会去学习和成长。不要过于担心孩子的未来，而忽视了当下的幸福和快乐。同时自勉！

1930年的上海，一栋破旧的石库门里，两个身世迥异的人悄然相遇。50岁的陈独秀，曾经是如日中天的革命领袖，此时却孤身落魄，蜗居于此。22岁的潘兰珍，一个质朴善良的女工，租住在陈独秀对门，那间房子更加狭小简陋，被称作＂亭子间＂。在1930年的上海滩，有那么一栋不起眼的老石库门，里面上演了一场意外的邂逅。主角是两位天差地别的人物：一位是昔日光芒四射的革命巨擘——陈独秀，另一位则是纯真善良的普通女工——潘兰珍。命运的安排，让这两位看似永无交集的人，在这座城市最不起眼的角落里不期而遇。这场相遇，就像是老天爷特意安排的一场戏，让人不禁感叹：“原来，所有的相遇，都是冥冥中注定的重逢。”从此，陈独秀和潘兰珍的生活轨迹，就像两条原本平行的线，突然之间有了交点，缠绕在一起，共同编织出了一段不同寻常的故事。陈独秀，这位昔日的革命风云人物，经历了无数的风风雨雨，如今却在这间简陋的石库门里，找到了片刻的宁静和温暖。而潘兰珍，一个平凡的不能再平凡的女子，却因为这场意外的相遇，走进了这位传奇人物的世界，成为了他晚年生活中最坚实的依靠。他们的故事，没有华丽的辞藻，也没有惊天动地的壮举，但却充满了生活的真实与温情。在那个动荡不安的年代里，他们相互扶持，共同面对生活的艰辛与困苦。这段经历，不仅让陈独秀感受到了人间的真情与温暖，也让潘兰珍的人生焕发出了不一样的光彩。所以说，有时候缘分就是这么奇妙。它不问出身、不问过往，只在乎两颗心的相互吸引和靠近。就像陈独秀和潘兰珍的相遇一样，虽然发生在最不起眼的角落里，但却成为了他们生命中最珍贵的记忆和经历。话说回1930年的上海滩，陈独秀这位昔日的革命风云人物，如今已年过半百，孤身一人，藏身于一栋破落不堪的石库门老宅里。每天晨光初破晓，当对面的房门吱呀一声响，潘兰珍这位年仅22岁的纯真女工便出现在了他的视线中。她租住的那间“亭子间”，小得只能转身，却成了两人命运交织的起点。某天，陈独秀鼓起勇气，打破了沉默的墙：“小姑娘，敢问芳名？”潘兰珍低头一笑，羞涩地说：“我叫潘兰珍。”陈独秀细细打量，发现这姑娘虽衣着简朴，但骨子里透着一股子温婉与宁静。聊起天来，他得知潘兰珍学问有限，只念过几年小学，便心生怜爱，决定亲自教她识字读书。从此，这对特别的“师生”组合便在石库门里悄然上演着学习的日常。每天下班后，潘兰珍总是满怀期待地敲响陈独秀的门，两人围坐一桌，他教她识字，她跟他读报，气氛温馨而和谐。陈独秀耐心十足，一字一句地纠正她的发音和笔顺，而潘兰珍也学得格外认真，进步神速。随着时间的流逝，潘兰珍的文化素养悄然提升，而她对陈独秀的感激之情也愈发深厚。看到老师孤苦无依，生活自理都成了难题，她二话不说，主动承担起了照顾他的重任。做饭、洗衣、打扫，样样不落，把简陋的石库门打理得井井有条，更添了几分家的温暖。在潘兰珍的悉心照料下，陈独秀的晚年生活虽清贫，却也充满了前所未有的温馨与安宁。陈独秀和潘兰珍的感情，在日复一日的相处中愈发深厚。他们或在弄堂里悠闲散步，或举杯共饮，谈笑风生，仿佛前世就已相识。终于，在那年的年末，他们跨越了年龄和身份的界限，成为了彼此生命中最重要的伴侣，共同踏上了革命的道路。然而，好景不长。1932年的秋天，反动派的阴影笼罩了他们的生活。陈独秀被捕入狱，潘兰珍的心仿佛被撕裂。她强忍悲痛，将女儿托付给亲友，孤身一人来到上海，在监狱旁租了一间小屋。这间小屋，成了她坚守的阵地。每天，潘兰珍忙碌于各种零工之间，洗衣、做饭，用微薄的收入维持生计。夜幕降临，昏黄的灯光下，她精心准备着丈夫的饭菜和日常用品。第二天一早，她便匆匆赶往监狱，排队等候那短暂的相见时光。尽管只有十几分钟，但她都视若珍宝，向丈夫传递家中的温暖与希望。除了日常的探望，潘兰珍还是陈独秀与外界沟通的桥梁。她不畏艰难，为丈夫传递信息，将外界的关怀与鼓励带入狱中，又将陈独秀的思念与信念传递给外界。在她的支持下，陈独秀在狱中依然保持着坚定的信念和昂扬的斗志。他挥毫泼墨，写下了一首首深情而坚定的诗篇，字里行间流露出对妻子的深深思念与感激。这段时光虽然艰难，但他们的爱情却更加坚不可摧。陈独秀与潘兰珍用他们的故事告诉我们：真正的爱情，能够跨越一切障碍，成为彼此最坚实的依靠。五年时光，潘兰珍在无尽的等待与期盼中悄然度过。直到1937年8月，随着时局的变迁，陈独秀终于迎来了自由的曙光。当监狱的铁门轰然打开，陈独秀一眼便认出了门外那清瘦的身影——潘兰珍。尽管岁月在她身上留下了痕迹，但那双明亮的眼睛依旧如初见时那般清澈，仿佛能照亮他前行的道路。两人重逢的喜悦，如同久旱逢甘霖，无需多言，只一个拥抱，便足以表达所有的情感。泪水，在这一刻交织成河，浸湿了彼此的衣襟。“兰珍，谢谢你。”陈独秀的声音中带着哽咽，感激之情溢于言表。而潘兰珍只是微笑着摇摇头，用行动回应着这份深情，她牵起丈夫的手，一同踏上了前往四川的新征程。然而，好景不长。1942年5月的一个平凡日子，陈独秀因长期疾病缠身，终于走到了生命的尽头。他躺在简陋的竹床上，气息微弱，仿佛随时都会离去。潘兰珍守在他的身边，细心地为他擦拭着额头上的汗水，眼中满是不舍与担忧。“兰珍，我可能不行了。”陈独秀的声音虽然微弱，但每一个字都充满了对妻子的深情与不舍，“你还年轻，未来的路还很长。如果遇到合适的人，就嫁了吧。但请记住，无论何时何地，都不要用我的名声去换取金钱和利益。你要靠自己的双手去创造生活……”潘兰珍紧紧握着丈夫的手，泪水在眼眶中打转。她明白，这是丈夫对她最后的期望与嘱托。“放心吧，我会坚强地活下去，绝不会辜负你的期望。”潘兰珍的声音坚定而有力。陈独秀听后露出了欣慰的笑容，仿佛看到了妻子未来的生活充满了希望与光明。随后，他缓缓地闭上了眼睛，永远地离开了这个世界。心灵之光潘兰珍，这位普通的女子，却以她那不凡的方式，延续着丈夫未竟的志向。她没有华丽的辞藻，只有一颗朴实的心，默默地践行着丈夫的遗愿。她用自己的生活轨迹，描绘出一位革命者妻子的坚韧与担当。尽管日子清贫如水，但潘兰珍的心中却充满了光明。每当夜深人静，她仰望星空，心中便涌动着对陈独秀深深的思念。那慈祥的面容，仿佛穿越时空，与她遥相呼应。正是这份对理想的执着追求，对爱情的矢志不渝，让她的身影虽不起眼，却在历史的长河中熠熠生辉，成为后人心中一座永恒的丰碑。潘兰珍用自己的行动，向世人证明了真正的革命者所应具备的素质。他们不仅要有远大的理想，更要有坚韧不拔的品格。在风雨飘摇的岁月里，她始终保持着内心的纯净与坚定，用自己的方式诠释着对革命的忠诚与热爱。她的故事，像一盏明灯，照亮了我们前行的道路。它告诉我们，无论身处何种境遇，都要保持内心的纯净与坚定。只有这样，我们才能无愧于自己的良心，无愧于我们所爱的人。潘兰珍的一生，虽然平凡，但却充满了力量与感动。她用自己的方式，书写了一段不朽的传奇。

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