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教学设计哪个网站最好写解读_《装在套子里的人》教学设计(2024年11月精选)

内容来源：我赢网所属栏目：新闻更新日期：2024-11-27

教学设计哪个网站最好写

田家炳经验分享：教学设计的三大法宝大家好！最近有不少朋友问我关于教学设计的经验，其实我真的没有特别的方法，大家可能比我更了解这些内容。不过既然你们这么问了，我就决定分享一下我的一些心得吧～多看：积累灵感首先，多看看优秀的教学设计是非常重要的。知网绝对是个宝藏，里面的资源非常丰富。大家知道的青教赛、千课万人等网站也是不错的选择。平时有空的时候可以多看看这些资源，不用太功利，就像追剧一样，时不时地浏览一下，灵感自然会来。有时候看到特别精彩的设计或者教学片段，真的会让人兴奋不已！多写：锻炼自己其次，多写也是提升自己设计能力的好方法。虽然输出比输入难，但不要灰心。可以从模仿开始，慢慢形成自己的风格。我个人比较喜欢用纸笔来写，这样更踏实。记住，千万不要抄袭哦！多请教：利用资源最后，多请教身边的优秀资源也是非常重要的。我们读研的时候，身边有很多专家和一线教师，这些都是我们的老师。一定要多和他们交流，有时候老师的一句话能抵过你自己思考很久。反思与总结当然，比赛结束后我也反思了很多。有些朋友可能会觉得自己的教学设计过于大众化，但我却走了一个极端——过于创新。研一的时候，我脑子里总是有很多天马行空的想法，导致设计出来的课看起来非常新颖，但实际运用时却发现不太符合学生的学情。这也是我在实习时琢磨到的，一定要多和学生接触、多看教参、多琢磨教材和课标。希望大家都能加油！祝大家好运！𐟒갟“š

信息技术2.0教程：轻松应对测评与培训信息技术2.0对于许多教师来说是一个不小的挑战。以下是一些实用的小建议，希望能帮助大家更好地应对。摆正心态 𐟧˜‍♂️ 首先，不要过于紧张。信息技术2.0的测评标准其实很简单：优秀或良好需要两个能力点；合格需要三个能力点；不合格或未参与则需要五个能力点。如果你年龄已满50岁，那么只需要两个能力点。能力点选择 𐟎€𛥅𑦜‰20个能力点，其中9个是评优能力点。以下是推荐的几个能力点：能力点4：跨学科教学活动设计能力点5：技术支持的教学组织能力点8：技术支持的学法指导能力点10：基于数据的个性化指导能力点11：探究学习活动设计能力点13：评价数据的伴随性采集能力点14：数据可视化呈现与解读能力点16：学习管理能力点20：技术支持下的应用数据分析推荐能力点 𐟌Ÿ 能力点1：技术支持的学情分析操作步骤：选择一个教学设计，根据教学设计在小程序上搜索几个小问题，然后选择一部分同学完成或自己完成问卷。查看问卷统计结果，截图保存问卷二维码和结果图片。创建一个Word文档，将图片插入并写上一些分析，最后加上一篇教学设计就完成了。能力点2：资源筛选和下载可以选择一些免费的网站（比如“5sing”“绿色圃教师资源网”等），将操作步骤截图保存下来，做成PPT或Word文档，稍微配一点点文字就完成了。能力点3：微课设计与制作选择教学设计中的一个片段，制作一个简单的PPT，推荐用“ev”录屏软件，录制一个几分钟的微课视频就完成了。能力点15：家校互通可以选择平常所用的一些软件截图（比如班级小管家等等），制作一个文档即可。选择问卷星设置几个家校互通有关的问题，完成问卷截图保存数据，简要写一个分析文档即可。能力点19：技术支持的听评课登录网站（贝壳、智慧中小学）进行简要评课并截图。制作一个Word文档，简要说明平台的使用和优点，附上评课截图即可。总结 𐟓 以上是一些简单的建议，希望能帮助大家更好地应对信息技术2.0的测评和培训。大家还有什么好主意吗？欢迎分享！

努力真的有用吗？𐟤”𐟒ꊰŸ˜⊤𘊦졨€ƒ试没过，妈妈问我还要不要继续，怕浪费时间。早上还接到电话，如果这次再不过，就算了吧，太浪费时间了。 𐟘ž 我已经做好心理准备，打算去面试那个高中心理健康教育岗位。虽然我已经很努力了，感觉用尽了我所有的力气来准备科三。 𐟕𐯸 我每天早上6点起床就开始学习，提前三个月就开始准备。考完最后一个大题教学设计时，时间不够用了，我就胡乱写了一下。 𐟓 第一个题目是画概念图，我知道怎么画，但时间不够，只有几分钟，我就乱画了一通。虽然我知道要画的是肾单位的概念图，但连接词和箭头符号都是乱打的。 𐟘⊨€ƒ完试后，我抱着老公哭了，心里想着努力也不一定有用，没时间做题，做不完题。想着自己打工多年还是没钱，命运可能就是不公平的。别人不需要努力，或者只需要一周甚至几天，甚至头一天晚上刷几个题，然后就过了。我是多么的羡慕他们。 𐟘𐊤𝆦ˆ‘不行，年纪大了，需要花费比别人更多的精力。当打开网站点进去之前，我的脚都是抖的，我很激动，也很害怕，生怕只考50分或者69分，因为我上次考了67分。然后点进去看91分，我又感觉我的付出是值得的。 𐟘⊧Ž𐥜觚„心情平缓一些了，但还是很激动，想想就想哭。我在生物群里面，把我激动的哭的视频发出去了。可能今天晚上，可能以后，可能几年后回过来看，我会觉得自己很搞笑，但我真的抑制不住。 𐟘… 总之，我要去吃面试的苦了。我打算先把生物整理一下，有偿（小小的几块吧）分享给大家，如果大家需要的话哈哈哈。没有过的也不必过分担忧，我上次也没过，上次还差三分。 𐟒ꊨ🙤𛶤𚋥‘Š诉我们，努力真的有用。加油吧，兄弟姐妹们！

教师资格证备考全攻略，轻松过关！想要顺利拿到教师资格证？这里有一份超详细的备考攻略，助你轻松过关！𐟓š 𐟓… 报名时间：上半年：笔试1月报名，面试4月报名下半年：笔试9月报名，面试12月报名 𐟒𛠧씨Š奐流程： 1️⃣ 登录网站：NECT-中国教育考试网（） 2️⃣ 注册并填写个人信息、报考信息（地区、考试科目等） 3️⃣ 等待审核，审核通过后支付报考费用 4️⃣ 缴费成功后显示“报名成功”即完成！ 𐟓š 考试内容：详见相关网站。 𐟒ᠥ䇨€ƒ小技巧：综合素质（科目1）单选：29题*2分，总分58分材料分析：3题*14分，总分42分写作：50分总分折合后高于70分即过。选择题很多是常识和基本文化题目，不看也能对7道左右。重点在于日常积累。材料题一定要背！职业理念（三观）、教育观、教师观、学生观以及教师职业道德是重点。作文要写好字，抓住重点不跑题，材料灵活运用，话术通畅。历年真题作文材料要研究透。教育知识与能力（科目2）单选：20题*2分，总分40分简答：3题*10分，总分30分材料：2题*20分，总分40分教学设计：总分40分总分折合后高于70分即过。单选知识点较碎，平时要积累。简答题较多，主要靠背。教学设计平时就选定一科练习，不要眉毛胡子一把抓。这科相比综合背的确实多一些，加油！ 𐟓 备考建议：下载考试大纲，根据重点内容学习。书本厚不用全看，刷题更高效。历年真题要买！书可以不要，真题不买等于白费！不练题只读书=纸上谈兵！𐟙ƒ 希望这份攻略能帮到你，祝你顺利通过教师资格证考试！𐟎‰

𐟓š备课秘籍丨师范生如何高效备课？嘿，大家好！𐟑‹ 今天我想和大家分享一些关于如何高效备课的经验，特别适合那些刚开始实习或者备课经验不多的新手老师们。虽然我还是个师范生，但上过的课也不少啦，所以有些小建议想和大家分享一下。𐟑颀𐟏늧†Ÿ悉教材𐟓– 首先，备课一定要基于教材！千万别随便在网上找现成的教案和教学设计。每个学科都有规定的教材，拿到教材后先读一遍，可以结合一些教学参考书，了解教学目标、明确教学重难点。重要的知识点要了然于心，记住你的目的，不要跑题。心中有数了，再开始下一步的备课。准备教案𐟓’ 接下来是写教案。每个学科都有各自的教学流程框架，先把框架写好，再往里填充内容。个人认为教学可以灵活一些，不一定要严格按照某个框架来。新手教师或师范生在写教案时最好写详细一些，包括这部分你要如何提问、如何总结、如何过渡等等。写好详案才能让教学思路更加清楚，上起课来才不会卡壳。做好课堂预设𐟤“ 在准备教学问题的时候，也要思考这些问题对学生是否难度太大或难度太低。有效的提问应该是具有启发性的，能够极大的提高课堂的效率和教学质量。预设好课堂中学生的回答，以及教师可以如何引导与应对。其他小建议𐟒ኦœ€后，给大家分享一些好用的备课网站：深圳教育云、国家中小学智慧教育平台、广州共享课堂、各大视频平台等等，这些资源都非常丰富，可以参考一下。希望这些小经验对大家有帮助！如果还有什么问题或者经验分享，欢迎留言哦！𐟓 最近忙着学校的课程作业和实习，感觉时间都不够用。今天终于抽出时间来学习教综了，感觉爽爆了！𐟒ꊊ另外，最近又被病毒感染了，喉咙痛、头痛、流鼻涕，真是难受死了。𐟘𗊊好了，今天的分享就到这里啦！下次再聊！𐟑‹

11年教龄老教师备课心得，新教师必看！亲爱的同行们，作为一个有着11年教龄的老教师，我想和大家分享一些我多年来积累的备课心得。希望这些建议能帮到你们，让我们的课堂更加精彩。常用备课网站推荐 𐟓 首先，备课网站是我们获取资源的重要途径。以下是我常用的几个网站：国家中小学智慧教育平台：这个平台资源丰富，更新速度快，特别适合备课。国家教育资源公共服务平台：这里有很多优质的课件和教案，非常适合新手教师。中小学教师备课平台贝壳网：这个网站内容全面，适合各个学科的教师。上课用的参考课件下载 𐟖Š️𐟓“ 对于上课用的课件，我推荐以下几款：希沃白板：这个软件内容更新快，音频和图片资料非常丰富，特别适合备课。状元大课堂：语文笔记很适合学生预习，我们班的学霸都在用。七彩课堂：内容丰富，适合各个学科的教师。备课步骤分享 𐟓’ 备课其实有固定的步骤，以下是我的一些建议：研读教师教学用书：这是备课的第一步，了解教材的整体结构和教学目标。回归教材：仔细研读教材，把握重点和难点，理清教学思路。写教学设计：这是备课的核心部分。如果不知道如何写，可以参考名师的设计，将公开课的逐字稿打印出来学习，一字一句地推敲。看优质课的教学实录是青年教师最快的成长捷径。这些建议都是我多年教学经验的总结，希望能对你们有所帮助。如果你觉得有用，记得关注和点赞哦！以后我会陆续分享更多名家的教学实录和课件，让我们一起成长为更好的自己。

如何制作高质量的微课视频？ 𐟌Ÿ 微课视频制作指南 𐟔堥𞮨ﾥ†…容选择微课不同于传统课程，它专注于教学重难点和学生感兴趣的内容。课前供学生预习，课中吸引学生注意重难点，课后供学生巩固复习。 𐟔堥ˆ𖤽œ微课流程确定主题：选择具体的授课内容，不求大而全，但求小而精。撰写文件：教学设计：包括目标、内容和设计。学习任务单：包含学习目标、任务、准备、方式和配套资源推荐。作业练习：纸笔练习、调研报告、绘图、手抄报、课后实践。写逐字稿：每分钟大约220字。制作PPT：使用规定模板，PPT放在左边，人在右边。拍摄授课：建议分段录制，后期剪辑，最好能做到和内容互动。录制PPT：听授课视频声音同步录视频，人和PPT出镜比例7:3。视频剪辑：不要用微信传输，建议使用QQ或钉钉传输视频，视频混剪，人和动画交替出现，制作片头，导出视频。上传平台：上传视频、教学设计、学习任务单和作业练习。 𐟒尟’堥𞮨ﾥ† 军套路打法开场抛痛点：场景动画、视频混剪、实拍剧情、精华前置。内容给干货：逻辑清晰、提炼萃取、有理有据、图文搭配。回顾有总结：要点回顾、口诀提炼、数据表单、练习出题。结尾有创意：感性升华、头尾呼应、搞笑翻转、创意花絮。 𐟔尟”堦Ž訍使用混合类微课形式开场用动画代入场景。真人出镜介绍课程。 PPT讲述课程知识。真人出镜回顾要点。结尾高大上视频造氛围。 𐟌Ÿ𐟌Ÿ 素材网站推荐黑罐头网络：免费可商用图片网站。觅元素：矢量图。干库网：GF动图。字幕说：文字转语音。 PPT超级市场：PPT免费模板。建议收藏，方便下次使用。

宿州一中的英语考试，真是让人又爱又恨啊！拿到英语试卷的时候，我真的是懵了。教学设计部分让我直接不想做了，但为了分数，还是忍住了。阅读部分倒是出得不错，题目也打印得很清晰，不过字太大了，看题的时候感觉有点不方便。读完文章后，发现题目和阅读材料似乎没什么太大联系，做完题后也没一个能确定是对的，只能随便选。中译英的部分真是让我头疼，翻译起来感觉特别别扭。作文没写完，教学设计倒是写了点，但感觉也没什么用。考完之后，我甚至觉得这次成绩都不用等了，肯定不会好。刚听说下午二中也有考试，真是让人无语。宿州一中的这次英语考试，真的是让人又爱又恨啊！

小学教师资格证考试能过吗？焦虑中求解答！最近参加了小学教师资格证的考试，心情真是七上八下的。来跟大家分享一下我的考试情况，希望能得到一些建议。科目一：语文知识与能力测试 𐟓š 在科目一的考试中，我大概错了11个题目。简答题还算过得去，作文题目是“兴趣”，感觉写得还不错。虽然有些紧张，但整体来说，感觉还算可以。科目二：教育教学能力测试 𐟏늧瑧›Œ我错了4个题目。简答题一般般，班级管理那部分答得不太好。教学设计部分我没有套用模板，完全是即兴发挥的。虽然感觉有点擦边，但至少写满了，看起来还挺有理有据的。心情焦虑 𐟘𐊧Ž𐥜覜€让我焦虑的是，不知道自己能不能擦边过。考试当天早上我还梦到自己没过，真是让人心累。希望自己能好运吧！有没有小伙伴也有类似的经历？你们是怎么调整心态的？希望大家都能顺利通过考试，一起加油！𐟒ꀀ

如何准备高校教师面试试讲？𐟎“ 每个学校的试讲要求可能有所不同，以下是我面试几所高校时的试讲经验分享（其他学校的情况我不太了解）：提前获取试讲内容𐟓犦œ‰些学校会在面试前在相关网站上公布试讲内容，而有些学校则会通过邮箱提前三天发送试讲内容。无论哪种方式，一旦收到试讲内容，就要立刻开始准备。准备试讲大纲𐟓š 学校通常会提供试讲大纲，我们可以通过大纲找到相关课本的具体章节内容。熟悉课本内容𐟓– 反复阅读课本上相关章节的内容，确保不遗漏任何一个知识点。撰写逐字稿𐟓 熟读内容后，开始写逐字稿，并不断修改，直到自己满意为止。制作PPT𐟓Š 定好逐字稿后，开始制作PPT，数量不宜过多，一般10-15分钟内能讲完即可。PPT版面要简洁，不要过于花哨。编写教案𐟓‹ PPT做好后，开始写教案，可以参考网上的模板。练习试讲𐟎䊥𝓩€字稿、PPT和教案都完成后，开始练习试讲。一般情况下，这些工作完成后，离面试大约还有两天时间。如果有条件，可以找人帮忙看看讲课情况，或者自己用手机录视频，讲完后再看，找出需要修改的地方。划重点𐟓Œ 试讲时要脱稿，并且要和PPT相呼应，不要盯着PPT读。面试前一天的检查𐟔 面试前一天晚上，一定要检查教案是否打印好，并将PPT放在两个优盘里，以防万一。总之，只要认真准备，大家都可以顺利通过试讲。面试当天，放平心态，相信自己一定能够成功！

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