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干的偏旁是什么在线播放_干的偏旁二年级上册(2024年12月免费观看)

内容来源：我赢网所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

干的偏旁是什么

2024新教材一年级上册：语文园地六，知识点整理（详细笔记） [加油]教学目标：模块一【识字加油站】 [微风]1、读一读工作地点（场所）以及该工作地点所涉及的职业名称。认识和学习“老、师、工、厂、医、院、生、门、卫”九个二类生字。（会拼读、会组词） [微风]2、掌握一类生字“工、厂、门、卫”，拼音、组词，家长听写。模块二【字词句运用】 [微风]3、会拼读你们、家里、男生、蓝色、上山、三年、写字、报纸，四组词语，注意区分“n和l”、平舌音“s和zi”、翘舌音sh和zhi。 [微风]4、读一读下列两组“木字旁的生字、草字头的生字”，并与同学交流，偏旁部首与生字的关系。 [微风]5、做生活的有心人，外出购物、游玩等留意观察站牌、娱乐设施门牌等，认识和学习生字。 [微风]6、看图写词语，并且说一两句话。用句式：谁+在哪里+干什么，说几句话。模块三【书写提示】 [微风]7、掌握一类生字“云、男、竹、叶”，拼音、组词，家长听写。（注意笔顺规则，从上到下、从左到右，不要倒笔画）模块四【日积月累】 [微风]8、学习、背诵和理解《古朗月行》。模块五【和大人一起读】 [微风]9、童话故事《小松鼠找花生》，正确、有感情地朗读，理解故事告诉我们什么道理，思考：到底是谁摘走了花生呢？ #2024一年级语文上册新教材# #一年级语文上册# #小学一年级语文学习#

这学期带孩子读中文书，遇到不认识的汉字，让孩子自己查字典。孩子查得很好。[good] 就想起一年级的时候，语文课本里有“如何查字典”，当天，学校的老师布置了20个汉字的查字典的作业。大咖家长看到作业就骂，说作业太多，查字典20个汉字，一年级的孩子要花很多时间的！我说：我就没让孩子做那个作业。后来二年级，学校里的语文作业依然是查字典的作业题。它这个题不查字典，而只是做题。问某个汉字应该查什么偏旁部首再查几画。我孩子看不懂这题是干什么的。我看到语文题后，马上给老师说：老师，查字典，是不需要做题的。查字典，只需要在课堂上，让学生拿出字典来，动手查一查，就好了！第二天，我听孩子回家说，语文老师给她借字典查字典了。(我们上学没有背字典去学校) 现在孩子三年级，我才正式买了大字典，读书的时候，让孩子自己查字典，然后把那个查到的汉字的解释和组词都顺便读一遍。我告诉孩子：你妈妈小时候都背字典呢！你以为学习好，是怎么就能学得好的！三年级的作业也有查字典的语文题。它的题目是让你选择某个词语的恰当的意思解释。那些题目呢，我都看到了，我没有让孩子去做。我想说的是，目前的课本编写或者教学大纲，确实是不符合孩子的年龄认知和行为能力的。再加上学校老师的大量作业加持，基本上都是不科学的学习方式。我孩子几乎没有怎么查过字典，也没有做过查字典的语文作业题，影响孩子现在查字典了吗？我孩子学前就会查字典。[笑cry]而且是随便一说，秒懂的。查字典，需要专门去做题吗？查字典，它只需要在阅读中遇到不认识的汉字，拿着字典，动手去查一下，就可以了！几乎不需要任何智商的事情，为何学校要把这件事大张旗鼓花费那么多时间地去学习呢？！语文老师给我解释的是，教学大纲要求学生在小学低年级阶段(一二年级)就要会查字典。那语文老师说得没错，并且是按照教学大纲在教学的。所以，一年级的语文作业是20个汉字的查字典作业题。[笑cry][good] 至于孩子会不会查字典以及何时会查字典这项技能，那真的是孩子的个体情况问题，而不是大量做查字典的语文题。只能说，一年级小孩子那么多作业，早早厌学呗。

昨天神话故事第三段续集：Ty姐又开发出新技能，竟能远程看到此人姓氏的偏旁，薛是Ty姐自己推测的，实际看到了个大“艹”头，下面有个竖，以为是“薛”，实际为“蒋”，等到这两年见面详细沟通之后，我了解一下Ty姐具体看到的什么画面，来龙去脉是怎样解读的，再看看要不要写一集神话故事。眉批：我永远在干着你不认可的事情。若干年前，我在研究ba'zi的时候，身边一帮同学就质疑否定，现今可以平稳输出了，能持续稳定为客户提供专业服务了，很多同学朋友开始认可。但是，我又开始研究神话故事，于是这帮认可我ba'zi水平的同学朋友，又开始表现出不认可。已经经历过一个回合了，习惯了。烟台

外国人学中文的六大挑战最近在网上看到很多外国人学中文的痛苦表情，很多在中文学校学习的人也觉得学中文不容易。那么，到底是什么让学习中文变得如此困难呢？今天我们来分析一下其中的六大原因。 𐟓œ 书写系统复杂：汉字的书写方法简直让人摸不着头脑。汉语之所以难学，就是因为要学的汉字实在太多。而且，汉字的拼写方式也不规则。如果一个汉字的组合方式中得不到任何显而易见的语义提示，或者其中没有包含什么有用的偏旁部首，就会把一个汉字的写法忘得干干净净。 𐟓 缺乏固定顺序：汉语不能用通俗意义上的字母顺序来排列。相比之下，尽管中文也有组成汉字的那些共用的偏旁部首，却没有英文字母那样的顺序规则。英语之所以好学，就是因为掌握英语书写方法所需要的技能也就是26个字母而已，而且只要沿水平方向、从左到右、从页面的一边写到另一边，词与词之间留个空格就可以了。 𐟓– 古汉语的挑战：如果说，现代汉语再难也不过是让你无所适从而已，那么古汉语就简直是故意让人永远也别学似的。古汉语确实含有数千年来积累起来的各种宫廷秘闻，用词简洁扼要，简直象某种密码，只适合那些天生的知识精英。 𐟌 拼音方案繁多：汉语的拼音方案太多且都让人精疲力尽。也许听起来有些刺耳，但汉语的拼音方案确实太多，而大多数的拼音方案不是什么文字委员会提倡的，就是语言学家提出来的，更糟糕的是由那些语言学家组成的文字委员会提出来的。 𐟗㯸语调难以捉摸：在学汉语过程中，最容易听到的抱怨正是这一点，西方人对汉语最害怕的也是这一点。如果不是从小就会说汉语，那你就等着不停地去死记那些元音辅音吧。真正的难题还要等你真的要用汉语进行表达的时候才会出现。汉语的那些语调和强调习惯简直是与生俱来的，根深蒂固的，简直不可思议。 𐟌 文化差异：东方、西方相互之间文化分隔的时间太长，这也是汉语对于西方人来说为何那么难学的主要原因。尽管在过去几十年里中国和西方之间有了广泛的接触，然而，中国人的知识和思想浩瀚如海，西方人却无缘享用。即使有朝一日西方人想和中国人融合成一体，其障碍往往也并非只是语言一个方面而已，最大的障碍是巨大的文化差异。外国人学中文需要克服的困难有很多，其中重要的因素就是因为语言环境和文化习惯的不同，对于成年人来说学中文尤其困难。

儿子趁我上班居然偷偷去河里游泳，差点淹死，幸好被隔壁张叔叔给救了，我闻讯赶过去，上前就是一顿臭骂：“你这个混蛋怎么可以这样？！要是你淹死了，我怎么办？！”儿子见我情绪有点激动，小声劝说道：“爸你别怪张叔叔了，他毕竟救了我。” 1 星期天我就一个人在家，感觉有一点无聊，我就去闺蜜家玩，到了后，，我就问闺蜜：“你现在最大的梦想是什么啊？“闺蜜就回答说：”我就希望有一天我走在马路上，有一帅哥把我带回家。“这也是我的梦想啊。 2 我是碧桂园的销售经理，经人介绍我认识了一个妹子，两年时间终于要发展到了结婚的地步。昨天我带着女朋友去丈母娘家提亲，没想到我的手机突然想起来了：微信收款3000块钱。丈母娘的脸马上就黑了下来，说：你的工资？就这么点也想要娶我女儿啊？ 3 在游戏公司兢兢业业干了20多年，终于当上了公司的研发经理。最近我在外地出差，老公在家里看着儿子。今天，他给我打电话：媳妇，排骨怎么做啊？我说：放酱油，八角，大料，然后炖40分钟。过了5分钟后，老公又给我打了个电话：我按照你说的做了，结果都糊了，满屋子都是烟，你为什么不告诉我要先放水？ 4 到办公室后，发现门口安装了人脸识别，它有点奇怪，它有时认得出我，有时认不出，通过观察才发现，我穿平底鞋就认不出，穿高跟鞋就认得出，这就说明了我太矮了！ 5 我想说的是你是卖表的，跟时间打交道；我是做建筑的，跟空间打交道，所以时空让我们相遇。如果你给我一辈子的时间，那我也没什么好给你的，只能给你一个家了！ 6 上大学时最大的娱乐活动，用望远镜偷看对面宿舍楼的女生。有天室友偷看时被发现了，那女生就贴了几个大字（要脸不？）在窗户上然后室友也贴了几个大字（要脸干嘛？我要你！）。后来这对奇葩竟然在一起了！ 7 跟儿子去吃肯德基，隔壁一帅哥逗他玩：小朋友你妈妈要跟我跑了，你怎么办？我儿子瞄了我一眼，回头说道：我爸常说是狗屎糊了眼睛才看上我made，你也是吗？" 8 小刘晚上喝醉了，回家的时候已经半夜了，他趁妻子熟睡的时候，憋足了全身力气一脚将其踹到床下，愤怒地说：我是有老婆孩子的人！然后倒头就装睡，第二天早上，妻子忍着伤痛不仅没有责备丈夫昨晚醉酒，还端来热气腾腾的牛奶，其中一半都是感动的眼泪！ 9 家里的灯坏了，我就下楼买了一个灯。回到家就开始换，换好了正准备下来，低头往下一看，忽然头有点晕，老婆看我有点站不稳还以为我触电了，大声叫喊：“儿子！快救你爸，你爸触电了！”七岁的儿子赶紧跑过来一把就把我脚踩的凳子拽走了！ 10 昨晚同学聚会暗恋已久的班花喝多了，我顺路送他回家，路上她紧紧的从后面抱住了我的腰，醉醺醺的对我说：“我冷，可不可以把车窗玻璃摇起来。”我这心情真的是太复杂了，我骑的是借来的自行车啊。 11 有个坑货老爸是种什么体验。还记得我刚失恋的时候，我伤心地给老爸打了个电话。今天早上，老爸打电话给我说请她吃饭。我问：都有谁去啊？爸爸说：那就咱俩吧，不带你妈，你刚失恋，我带着媳妇在你面前秀恩爱不太好！对此，我竟无言以对 12 语文老师：同学们现在开始上课了，今天我们的语文课内容是偏旁部首，如波涛汹涌，这四个字有一个共同点，都是三点水的偏旁部首，哪位同学可以做个举一反三。同学：玩玻璃球。老师：你给我说一个五个字的！学生：炸烤炒炖焖。老师：你给我说一个八个字的！学生：哦嘛咪嘛咪呗呗牟。老师：你给我说一个一百个字的！学生：哈哈哈哈哈哈。哈哈哈。 13 下班无聊，跟朋友去玩大宝剑，随来到包间，朋友都选好了，唯独我无动于衷，接着来了一组穿制服的美女，我摇摇头，再来一批，最后有个长头发大波浪穿黑丝外加细高跟黑制服的经理现身，问我这么多美丽漂亮的妞都看不上吗？我摇摇头，哥在饿也不会饥不择食，今天我看上你了，最后谈好了价钱，我跟经理说，春宵一刻值千金，今晚你做攻。

看拼音写词语：这些错误你中招了吗？ 1️⃣ 看拼音写词语 qi嫠qi䁮很多同学写成“秋天”，正确答案是“秋千”。 qi䁮 j䫮（千金）而不是（干净、万金、干金）。 2️⃣ 偏旁笔画 “裙”字的偏旁是（衤），读作（衣字旁）。书、主、门、我：先写点：（主）（我）最后写点：（书）（我） 3️⃣ 形近字：光兴看着目（光）听（着）阳（光）（看）到高（兴）说（着） 4️⃣ 同音字：到道千铅来（到）（铅）笔（道）路（千）万（到）处成百上（千）周（到） 5️⃣ 易错音：粽（z㲮g ✔️ zh㲮g✖️）分（f䓮✔️ f䓮g✖️）镜（j㬮g✔️ j㬮✖️）座（zu㲢œ”️ zhu㲢œ–️) 拿（n㡢œ”️ l㡢œ–️)

2024新教材一年级语文上册：第2课《江南》详细笔记 [加油]教学目标： [气球]1、会写“可、叶、东、西”四个一类生字（家长报听写）。 [气球]2、认识“三点水旁、草字头”两个偏旁部首。 [气球]3、认识“江、南、可、采、莲、戏、间、东、北”九个二类生字。 [气球]4、正确、有感情地朗读课文，并背诵课文。 [气球]5、观察插图，说说图上有哪些景物？哪些小动物？它们都在干什么？ #2024一年级语文上册新教材# #一年级语文上册# #一年级上册语文#

𐟍‡探索课文11《葡萄沟》的奇妙世界𐟍‡ 今天，我们一同踏入了课文11《葡萄沟》的奇妙世界。以下是一些学习建议，帮助我们更好地理解和掌握这篇课文： 1️⃣ 拼读课本田字格生字：带拼音、书空笔顺、偏旁、生字结构和组词，反复读两遍，确保每一个字都牢牢掌握。 2️⃣ 重点关注【双蓝线里】的16个生字，拼音和组词都要认得清楚，这是学习的基础。 3️⃣ 正确、流利地朗读课文，感受葡萄沟的美丽与魅力。 4️⃣ 说话训练： 𐟍‡1、葡萄沟位于我国的哪个地方？（新疆吐鲁番。） 𐟍‡2、“茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。”这句话用了什么修辞手法？写出了什么？（这句话采用了比喻的修辞手法，把茂密的枝叶比喻成绿色的凉棚。写出了葡萄长得非常茂盛。） 𐟍‡3、这里的葡萄“五光十色”，你能说说“五光十色”的意思吗？生活中还有什么可以用“五光十色”来形容？（形容葡萄品种多、颜色多、而且品质好）（五光十色的钻石、五光十色的珍珠、五光十色的翡翠…….） 𐟍‡4、葡萄沟的葡萄干有哪些特点？（颜色鲜，味道甜，非常有名。） 𐟍‡5、你能说一说葡萄干制作的过程吗？（运到晾房——挂在架子上——蒸发掉水分——制成葡萄干） 𐟍‡6.你喜欢葡萄沟吗？说说理由。因为葡萄沟：出产水果（种类多）葡萄好（五光十色）人也好（热情好客）葡萄干（色鲜味甜）通过这些步骤，我们不仅能更好地理解课文内容，还能感受到葡萄沟的独特魅力。让我们一起期待这次奇妙的探索之旅吧！𐟌ˆ

深夜查教资成绩，心情复杂𐟘“ 教资考试终于结束了。虽然对了不少答案，但心里还是没底。科一的选择题大概错了6个，甚至更多（1个文学，1个计算机，其他4个）。作文写了兴趣爱好，但时间紧张，写了800字，希望没跑题。科二的选择题做的时候有些模糊，不确定的答案大概有3个。简答题第一题准备了，但没背熟，只记住了一半，其他两道题只能编了编。材料题中，自变量和因变量简单说了定义，然后结合材料分析了一下，无关变量（没时间写定义）只写了年龄、性别、已有经验，还有几个忘了。其他没啥特别印象。教学设计居然让写写字教学，虽然看到了，但这种类型的没准备。第一问，按照读字音、识字形、练书写、明字义四个方面写的，其中练书写占了一半篇幅。第二问，题干是不是没出现写字俩字啊（但基于第一问的目标，其实也相当于说了是关于写字的），我按照粉笔的普通模板写的，稍微改了一点点，没有大变化。第三问，我睁大了眼睛发现还有写字这两个字！啊！我用普通模板，但提的问题、引导学生思考的方向等都换成了写字的，偏旁部首、左右结构、组词啥的一顿编，想到啥写啥，中间还穿插上了第一问中我写的一小部分。设计理由的是让大家识字，学习字的结构，学会组词之类的。在官网上查往年的成绩，一直显示验证码错误，我就用支X宝查的，只用了姓名和身份证号，还挺方便的。以前考证，也没其他的考编的打算，所以没考完。现在为了考编，报了小学的。希望这次能一次过。𐟙

你知道什么是“无情对”吗？读完这些对联便会恍然大悟什么是“无情对”或“羊角对”？先通过一个经典的对联作为例子来形象地解释和说明。树已半枯休纵斧，果然一点不相干。若依新韵，这个对联平仄为“仄仄仄平平仄仄”，下联平仄为“仄平平仄仄平平”，上下联平仄相对，没有问题。词性上来说，“果”对“树”、“然”对“已”、“一点”对“半枯”、“不”对“休”、“相”对“纵”、“干（干戈）”对“斧”，都完全对得上。形式上没有任何问题，但内容和语意上呢？上、下联意思上果真就是“果然一点不相干”，两者之间没有任何一点关联。 “无情对”是一类特殊的对联，特点是上下联词性相对，平仄合律，但内容则各讲各的，绝不相干。 “无情对”又叫“羊角对”，寓意上下联犹如两根羊角似的，形式上一样，却互不干扰。 “无情对”属于文字游戏的一种，精髓在于下联。先给出一个文绉绉的上联，下联用“羊角对”相对，令人奇谲难料，意想不到，有回味不尽的妙趣。下面再介绍几个比较经典的“无情对”，有利于大家更深入的理解，同时为生活增添一抹谐趣。第1个“无情对” 公门桃李争荣日，法国荷兰比利时。这个“无情对”很有意思，上联双关，既说主人公府邸桃红李白，争芬斗艳，春色满园；又寓意主人公德高望重，桃李满天下，上联可谓“阳春白雪”、“格调高迥”。下联字面上对得非常优秀，“公门桃李争荣日，法国荷兰比利时”，“法”对“公”、“国”对“门”、“荷”、“兰”、“桃”、“李”都是植物、“比”对“争”、“利”对“荣”、“时”对“日”，上下联每个字对得都是如此完美。这个对联堪称“无情对”的典范，上、下联意思上毫无关联，下联只是3个国家的罗列，但读来风趣幽默、趣味横生。第2个无情对烟锁池塘柳，锈堵油烟机。这也是一个无情对，上下联均是“金木水火土”五行作为偏旁部首，完全合规。“绣”对“烟”、“堵”对“锁”、“油烟”对“池塘”、“机”对“柳”，词性也完全对得上。同样该对联上下联意思上毫无关联，纯属打趣，有点意思。第3个无情对客上天然居，居然天上客。车通地下铁，地下铁通车。这个对联最大特点是上联、下联正读、倒读一模一样，词性也都对得上，但意思却毫无关联。第4个无情对孙行者，祖冲之。这是一个人名对，“祖”对“孙”、“冲”对“行”、“之”对“者”，每个字都对得很完美，但除了都是人名外，上下联毫无关联，因此这也是一个“无情对”。