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有关项羽的成语在线播放_项羽有关的典故成语(2024年12月免费观看)

内容来源：我赢网所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

有关项羽的成语

为什么韩信的一生震撼了后人数千年？ 20岁，去别人家蹭吃蹭喝。 21岁，受胯下之辱。 23岁，离家从军。 27岁，拜为大将军。 32岁，衣锦还乡，初恋已为人妻。 35岁，被一帮宫女处死寿终。韩信是史上唯一一个集满“王侯将相”四个职位的人。韩信到底有多厉害，就这么说吧，他活了35岁，与他有关的成语就有34个，而且都是褒义词。网友1：韩信手握重兵，却从无篡位之心。网友2：韩信项羽的唯二共同点，一是打仗无敌。二是政治白痴[泪奔] 网友3：韩信除非自己当皇帝，不然不管皇帝是谁，他都得死

让孩子爱历史的神奇绘本推荐 𐟓š 从小培养孩子对历史的兴趣，不仅能让他们更聪明，还能开阔眼界，提升格局。说到历史，大家第一个想到的肯定是《史记》。这本由司马迁花了14年时间写成的书，是中国历史上第一部纪传体通史，共有130卷，包括“十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书”。它被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。不过，对于小朋友来说，直接读《史记》可能有点吃力。这时候，《少年读史记》这套书就派上用场了。它用孩子的语言和现代的视角把古典历史通俗化，让历史在孩子面前变得鲜活起来。这套书一共有5册，内容忠于史实。每册书都有12个历史人物，比如廉颇、蔺相如、田单、刘邦、项羽、张骞、伍子胥等等。每篇故事都以人物为中心展开，描述人物的心理和行为，让孩子更容易理解和接受。特别值得一提的是，每篇故事之后都有“历史关键”，从各种角度来诠释人物和事件，让孩子有所思考。文后的原典精选则让孩子感受到古文的魅力。还有一个小亮点是“词语收藏夹”，每篇文章后都会列出多个与人物故事相关的词语，除了解释外，还有例句参考，孩子学了不少跟历史有关的成语。我儿子一开始对这套书不太感兴趣，我就先让他看了《典籍里的中国》太史公的这一篇。他看完后对司马迁用一生时间写这本书的事很有感触，所以再看这套书时似乎带着“滤镜”。总之，推荐大家和孩子一起读这套书，对典籍有个初步的认识。不过要注意的是，这套书有些生僻字，可以先读一遍给孩子做拼音标注和一些词语理解，有助于孩子更好地阅读。

#小北问我来答#下列哪个成语典故与项羽有关？

【一天一个文常题，今日题目请接招】唐诗名句“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”描绘的哪个传统节日（） A.寒食节 B.清明节 C.元宵节 D.中元节【昨日题目答案及解析】以下哪个成语本义与韩信有关（） A.成也萧何，败也萧何 B.网开一面 C.破釜沉舟 D.一鼓作气答案：A 解析：“网开一面”出自于《史记.殷本纪》，原义是把商汤将捕鸟者所立的四面网放开三面，只留一面；比喻宽大仁厚，对犯错的人从宽处置；“破釜沉舟”出自《史记.项羽本纪》，指把饭锅打破，把渡船凿沉，比喻不留退路，做事果决，讲的是项羽的故事；“一鼓作气”出自《左传》，原意是作战擂响第一声战鼓时，士气最为高涨，比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完，讲的“曹刿论战”的故事。「爱在智博」「熊大老师的语文课」「智博教育专升本超话智博教育超话」「山东专升本」济南

鸡泽博物馆：穿越时空的历史之旅 𐟏›️ 探索鸡泽博物馆，仿佛穿越时空，回到那个充满生机与活力的远古时代。这里，每一件展品都在诉说着鸡泽这片土地的古老故事。 𐟌🠧쬤𘀥•元：远古家园鸡泽，位于黑龙港流域，是古沙河和洺河冲积扇的一部分。这里地势低洼，河流纵横，土地肥沃，阳光充足，植物茂密，水草丰盛。早在两万年前，这里就是水草丰美的乐园，鸟语花香，鹿鸣呦呦。古人类在这里繁衍生息，族群不断发展壮大。 𐟓œ 第二单元：春秋纷争鸡泽地处卫、晋、宋等国之间，是当时的军事重地。公元前207年，秦末起义军赵王歇与张耳、陈余在鸡泽展开了激烈的战斗。楚将项羽引兵强渡漳水，登陆鸡泽，与秦军决战。这场战役成为以少胜多的经典战例，扭转了秦末战局。 𐟓– 第三单元：成语故事与毛遂有关的成语故事也是博物馆的一大亮点。毛遂自荐、脱颖而出、锥处囊中、两言可决、因人成事、碌碌无为、血为盟、一言九鼎、三寸之舌、九鼎大吕等成语，都源自于这段历史。 𐟏𙠧쬥››单元：钜鹿之战公元前221年，秦始皇统一六国后，鸡泽成为邢治的一部分。公元前207年，秦末起义军赵王歇与张耳、陈余在鸡泽展开了钜鹿之战。楚将项羽引兵强渡漳水，登陆鸡泽，与秦军决战。这场战役成为以少胜多的经典战例，扭转了秦末战局。 𐟌𘠧쬤𚔥•元：洛浦春游鸡泽的洛浦春游也是一大特色。游览者可以在这里感受到古代文人墨客的雅兴与情怀。诗人们在这里吟诗作画，留下了许多珍贵的文化遗产。鸡泽博物馆不仅是一个历史文化的展示窗口，更是一个让人感受到岁月流转、时光变迁的地方。在这里，每一件展品都在诉说着鸡泽这片土地的古老故事，等待着我们去发现和探索。

【#清小答# 邀你一起来答题！】第886期：许多成语典故，与历史上的著名人物有关。你知道哪个成语典故和项羽有关吗？

"逐鹿中原"中的“鹿”究竟指的是什么呢？ “逐鹿中原”是一则来源于历史典故的成语，出自于西汉ⷥ𘩩쨿的《史记ⷦ𗮩˜𔤾賂—传》：“秦失其鹿，天下共逐之。”这个历史典故与西汉时韩信的谋士蒯通有关！蒯通，本名蒯彻，因与汉武帝刘彻同名，所以在《史记》、《汉书》中为了避武帝名讳，被史家改为“通”。蒯通足智多谋，是韩信的谋士，曾劝韩信自立门户，与项羽、刘邦三分天下，可惜韩信没有采纳。后来，刘邦得了天下，韩信却因罪被贬为淮阴侯，又被吕后骗入宫中，以谋反罪名处死，并夷其三族。韩信临死时，只后悔当初没有听蒯通的话，才落得如此下场。刘邦听说蒯通曾劝韩信三分天下，十分生气，立刻下令抓捕蒯通，打算烹杀了他。蒯通对着刘邦大呼冤枉，说:“秦失其鹿，天下共逐之，于是高材疾足者先得焉......当是时，臣唯独知韩信，非知陛下也。且天下锐精持锋欲为陛下所为者甚众，顾力不能耳。又可尽亨之邪？” 意思是：秦始皇死后，秦朝就像一只无主的鹿一样诱人，天下英杰都来围猎它，但只有才智高超，行动迅速的人才能率先得到它。而当时韩信是我的主子，我自然要为他出谋划策。何况那时候群雄并起，谁都想干一番您所干的事业，您能够把他们都杀了吗？” 刘邦听后觉得蒯通说的有道理，也算是个忠义之人，便赦免了他的罪。

#师大问答# 西楚霸王项羽是秦末汉初著名的起义军领袖，那么哈师大er知道下列哪一个成语和项羽有关吗？

韩信：从白食到三尺玉印的传奇人生《寒窑赋》第十四句：韩信未遇之时，无一日三餐，及至遇行，腰悬三尺玉印，一旦时衰，死于阴人之手。韩信，这位汉朝的奠基人，他的故事充满了传奇色彩。刘邦给了他“三不杀”的承诺，但最终他还是被吕后所杀。韩信的成语如“一饭千金”、“胯下之辱”、“背水一战”、“十面埋伏”、“明修栈道暗度陈仓”等，都是他传奇人生的见证。他从一个连吃饭都成问题的人，曾在一个亭长家吃白食，一连吃了几个月。亭长家的妻子怕了他，早早做好饭吃了，等韩信来到亭长家饭早就吃完了。韩信只好走人。后来他在河边钓鱼，有了“一饭千金”的故事。还有“胯下之辱”的典故。韩信荣归故里时，曾给他胯下之辱的中尉被提拨成中尉，而亭长的一饭之恩只给了百钱。有人说滴水之恩当涌泉相报，韩信的做法在外人看来有点不地道。亭长在他落魄时给他吃了几个月的饭，为什么到最后要区别对待呢？有人说韩信的成功和失败都与萧何有关。其实，有些事情从来都不会只有单方面发展的。萧何只是刚好发现了他并引荐给刘邦，而韩信也确实有能力。他们在聊天时，韩信为了争取刘邦的信任，把项羽给卖了。所以当刘邦要把位置传给下一代时，想到韩信能忍胯下之辱，城府极深，还有把项羽卖了的经历，便用竹签送他上路了。人的一生圈子也不大，做什么事要有点良心，也别太相信别人给你画的大饼，想要整你的法子多着呢。韩信不像萧何，萧何从一开始就和刘邦一起干事，两人可以说得上穿同一条裤子。韩信再怎么样，心中还是有隔阂，说白了就不是一个族群里的。

你一定不知道的10个文化冷知识！ 𐟌Š 为什么是“不到黄河不死心”？这个俗语最初可能与项羽的故事有关。项羽在垓下之战失败后，逃至乌江，有人劝他渡江以图东山再起，但他却选择自刎。因此，“不到乌江心不死”一语由此而来。随着时间的推移，由于黄河的知名度远比乌江高，这一俗语逐渐衍变为“不到黄河不死心”。 𐟗“️ 古代斩犯人为什么要在午后三刻或秋后？古代人非常信奉阴阳五行以及顺应天意。他们认为春天和夏天都是万物生发的季节，这个时候处斩犯人是和自然相违背的。而秋冬百物萧条，进入了一年的尾声，被认为适合执行死刑，也算顺应天意，顺乎四时。此外，午时三刻被认为是“黄道吉日”，阳气盛于天地之间，据传这个时间点是极为祥和美好的一种能量场，也有很大的运势。在这个时间点执行砍头刑罚，是为了实践古代哲学思想中天地之间的保佑和祝福的信仰。 𐟙…‍♂️ 回复姓氏时为什么要说“免贵”？ “免贵”即“不需要用‘贵’”。这里的“贵”字在古代是一种尊称，表示对对方的尊重和敬意。当对方问及你的姓氏时，如果说“免贵姓某”，就是表示自己在姓氏上并不比别人尊贵，以此体现出自谦的态度。这种自谦的表达方式也体现了中国传统文化中对于谦虚、低调的价值观。 𐟓œ 形容人的行为不好为什么说不三不四？ “不三不四”中的“三”和“四”并没有具体的数字含义，而是用来形容某种状态或性质不符合常规或标准。在这个成语中，“不三不四”指的是人的行为不伦不类，既不像三，也不像四，即不符合社会规范或道德标准。其次，这个成语的来源可以追溯到中国古代的易经思想。在易经中，每个卦都由六个爻组成，其中第三爻和第四爻分别代表阳和阴的状态。而“不三不四”则表示一个人的行为既不符合阳刚之气，也不符合阴柔之德，即缺乏正确的道德观念和行为准则。 𐟚— 古人常说学富五车，五车到底能装多少书？ “学富五车”是一个汉语成语，最早出自于先秦ⷥ𚄥퐥Š其后学《庄子ⷥ䩤𘋣€‹。五车在这里是一个虚指，用于形容学识渊博，书籍极多。如果按照现代的推算，五车书的具体数量会依赖于多种因素，如车的大小、书籍的材质和厚度等。根据历史记载，战国时期的马车一车的载重大约是二十石，而一石大约是120斤，因此五车的总载重就是12000斤。然而，需要注意的是，战国时期并没有纸张，书籍主要写在竹简上，竹简的重量远大于纸张。例如，根据2007年一位老者将《本草纲目》全部抄在竹简上，总重量达到了127斤，这只是一个例子，实际的书籍重量会根据内容和篇幅的不同而有所变化。如果我们假设一本书的重量大约是20万字对应的竹简重量，那么五车书可能包含大约500本书。然而，这只是一个粗略的估算，实际数量可能会根据具体情况有所不同。“学富五车”是一个形容学识渊博的成语，五车的具体数量是一个虚指，用于强调学识的丰富和广博。