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太阳的拼音怎么写新上映_象征太阳的名字(2024年12月抢先看)

内容来源：我赢网所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

太阳的拼音怎么写

二年级语文上册课文填空及拓展练习𐟓š 𐟔尟”委𕥭版可打印#按课文内容填空 𐟓– 一、按课文内容填空日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。植物妈妈真有办法！蒲公英妈妈是靠风传播种子的。己所不欲，勿施于人。一畦春韭绿，十里稻花香。书籍是人类进步的阶梯。高尔基 𐟓œ 二、按课文（诗文）内容填空树无根不长，人无信不立。遥知不是雪，为有暗香来。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。有山皆图画，无水不文章。 𐟓š 三、课文内容我知道（不会写的字用拼音代）遥知不是雪，为有暗香来。欲穷千里目，更上一层楼。植物妈妈有办法。蒲公英靠风传播种子，它的种子像降落伞。苍耳靠动物的皮毛传播种子，豌豆靠阳光传播种子。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。《黄山奇石》一文主要写了“仙桃石、猴子观海、仙人指路”等奇石。

二年级语文每日10分钟默写小卡片 𐟓… 每日一课，夯实基础，效果超好！ 𐟓– 1. 小蝌蚪找妈妈看拼音写词语：jian1i bian xue kan na na yan jing bai yi shang du hai ding lian tou pi zi kuai huo he mang hua 重点生字笔顺及组词：肚(肚子)、皮(皮肤)、晴(晴天)、孩(孩子)、跳(跳绳) 课内积累：小蝌蚪在找妈妈的过程中，先长出后腿，然后长出前腿，接着尾巴变短，最后不见了，变成了青蛙。 𐟌𑠲. 植物妈妈有办法看拼音写词语：bang chi chu fa zhun bei na li zhi mao pi shi zhang da ban fa go bie guo likai zi ru xi 重点生字笔顺及组词：她(她们)、毛(毛毛虫)、如(如果)、更(更好)、知(知道)、脚(脚步)、角(角度) 课内积累：《植物妈妈有办法》一文中，蒲公英靠风传播种子，它的种子像小伞。苍耳靠动物传播种子，豌豆靠太阳传播种子。 𐟌毸 3. 我是什么看拼音写词语：ping chang hai tian di jiang he yang fa dong gong zuo tian kong wui shu ti wen shui hud duo wen he 重点生字笔顺及组词：变(变化)、洋(海洋)、片(一片)、作(作业)、极(北极)、坏(坏人)、给(给钱) 课内积累：《我是什么》一文中，“我”有时候很温柔，有时候却很凶猛。“我”会变成雨和雪。 𐟌𓠴. 树之歌看拼音写词语：yang shu rong shu shu feng qiu shu ye tian nan fang mul mian hua shi jin gui song bai shui shan bai guo 重点生字笔顺及组词：杨(杨树)、壮(壮丽)、枫(枫叶)、化(变化)、桂(桂花)、棉(棉花)、柏(柏树) 课内积累：高,榕树壮,树叶像手掌。秋天叶儿红,四季披绿装。 𐟐𞠵. 拍手歌看拼音写词语：shen chu bai 1ing zhu 1in xiong mao bao peng you hu dong wu shi jie xin qi yun cai xie cong Z1 1in 重点生字笔顺及组词：丛(草丛)、九(九个)、友(朋友)、歌(唱歌)、猫(猫咪)、朋(朋友)、深(深浅)、写(写字)、熊(熊猫)、六(六个) 课内积累：你拍五,我拍五,有猛虎。你拍七,我拍七,竹林在嬉戏。 𐟌𞠶. 田家四季歌看拼音写词语：da shen ti xin ku dong ji mian yi jia cha yang si ji chun ji chun feng mai mido yue guang qiu ji 重点生字笔顺及组词：忙(忙碌)、农(农民)、归(归来)、作(作业)、苦(苦涩)、吹(吹风)、肥(肥料) 课内积累：夏季里,采桑养蚕又插秧。早起勤耕作,秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。

二年级语文《植物妈妈有办法》知识点及作业 𐟌𑠧Ÿ娯†点总结字音常见题型植物 (zhi) 四海为家 (wei) 旅行 (l琮g) 准备 (b㨩) 纷纷 (f䓮) 鱼刺 (c㬩底下 (d琩啪一声 (pa) 炸开 (zha) 离开 (l㭩粗心 (c嫩知识 (zh㬩得不到 (de) 更加 (g㨮g) 字形常见题型办法 (b㠮 f玩已经长大 (y琠j䫮g zh玮g d㠩如果 (r㺠gu璩四海为家 (s㬠h玩 w㩩 ji䁩娃娃 (w㡠wa) 皮毛 (p㭠m㡯) 那里 (n㠠l琩只要 (zh琠y㠯) 知识 (zh㬠shi) 方法 (f䁮g f玩经常 (j䫮g ch㡮g) 经过 (j䫮g gu㲩比如 (b琠r㺩毛巾 (m㡯 j䫮) 更加 (g㨮g ji䁩知道 (zh䫠d㠯) 识字 (sh㭠z㬩更好 (g㨮g h环) 认识 (r㨮 shi) 多音字常见题型得到心得 (d㩠d㠯 x䫮 d㩩成为行为 (w㩩 ch㩮g x㭮g w㩩) 跑得快飞得高 (p环 d㩠ku㠩 f䓩 d㩠g䁯) 因为为什么 (y䫮 w㨩 sh㩮 me w㨩 h㩩非得八得亏 (f䓩 d䛩 b䁠d䛩 ku䫩 ABAB式词语很多很多、很大很大、很美很美 AABB式词语许许多多、明明白白、平平安安、开开心心植物传播种子的方式蒲公英：降落伞→乘风出发苍耳：带刺的铠甲→挂住动物皮毛石榴：小鸟吃掉→钻出来豌豆：豆荚→太阳晒作业看拼音写词语：y琠j䫮g zh玮g d㠣€r㺠gu璣€s㬠h玩 w㩩 ji䁣€w㡠wa、p㭠m㡯、n㠠l琣€zh琠y㠯、zh㬠shi、f䁮g f玣€j䫮g ch㡮g、j䫮g gu㲣€b琠r㺣€m㡯 j䫮、g㨮g ji䁣€zh䫠d㠯、sh㭠z㬣€g㨮g h环、r㨮 shi。

𐟌𘤸‰年级上册《花的学校》作业设计𐟓š 𐟌𜠦‹𜥆™小能手根据拼音写词语： ti㠯 g卮g wuy hu_xiang ke Shuang_b 跳舞功课互相双臂 zhenyu zi ran kuang fang fang_ial 自然狂风雨放假假日 jia (放假) 当 (当时) 每当假当 (假) (真假) 上当 (当作) 𐟓 词语小达人填写词语：雨：能够双臂旗风英盛交有想鱼下云野：跳舞跳燕狂欢狂欢功课功课放假：放假互相狂风狂风急忙忙自然自然：自然意忙忙 𐟌𑠥奭小秀才仿写句子： 1️⃣ 风一吹，他们便跳起了欢快的舞蹈。 2️⃣ 一来，他们便露出了可爱的笑脸。 3️⃣ 太阳出来，他们便扬起了微笑。 4️⃣ 一群群的花，从无人知道的地方突然跑出来，在绿草地上跳舞，狂欢。 5️⃣ 一群群的小鸟，从无人知道的地方跑出来，在天空中聚会。 6️⃣ 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。 7️⃣ 柳枝在风中扭摆着腰肢，尽情舞蹈。 𐟓– 课文小理解《花的学校》选自印度泰戈尔的诗集《新月集》，还有《飞集》《园丁集》等五十多部诗集出版。这篇课文以孩子的视角描绘了一群活泼可爱、渴望自由的花孩子，把孩子和妈妈之间的感情表现得自然深厚。

𐟌미《雾在哪里》创意作业设计大揭秘𐟓š 𐟎ˆ 一、给句子中的生字注音。从前有一片雾(w㹩，他是个淘气(t㡯)的孩子。街道(ji䓩和桥梁(li㡮g)都露出来了。 𐟓– 二、根据拼音写词语。我喜欢到河(h㩩边去散步(b㹩。屋内的香水味消失了。 𐟌ˆ 三、仿写句子。无论是天空还是太阳，都不见了。 𐟓– 四、课文内容梳理。课文讲述了雾是个淘气的孩子，他藏起了大海、天空和太阳，接着又藏起了海岸和城市，最后他躲在森林里，把一切都藏了起来。 𐟔 五、重点段落品析。 “我要把自己藏起来。”不久，大海连同船只，天空连同太阳，海岸连同城市，街道连同房屋和桥梁，都露出来了。路上走着行人，小黑猫也出现了，它摇着黑尾巴，悠闲地散步。雾呢？消失了，不知道哪里去了。给加粗字选择正确的读音，把不正确的划去。给文章的最后一句话加上合适的标点。选文共有3个自然段，其中第3个自然段讲的是雾把自己藏起来后，天空、街道、房屋、桥梁都露出来了。 𐟎蠥…�创意写作。请用几句话形容一下你的一位好友。 𐟌Ÿ 参考答案：一、1. w㹠t㡯 2. ji䓠li㡮g 二、1. h㩠b㹠2. ji甠ji甠xi䁯 sh䫊三、1. 无论是在家里，还是在学校，你都要专心学习。四、雾、海上、岸边、城市、上空、自己五、1. l㹠h㠮 2. ?, 3. 3 二天空太阳海岸城市六、示例：我的好朋友小静性格活泼、热情开朗、喜欢运动、旅行，有一副乐于助人的好心肠。

二年级上册语文1-8单元知识点全掌握 𐟓š 二年级上册语文1-8单元知识点全掌握，快来给孩子打印练习吧！ 𐟓– 一、按课文内容填空日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。植物妈妈真有办法！蒲公英妈妈是靠风传播种子的。己所不欲，勿施于人。一畦春韭绿，土里稻花香。书籍是人类进步的阶梯。高尔基 𐟓œ 二、按课文（诗文）内容填空树无根不长，人无信不立。遥知不是雪，为有暗香来。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。有山皆图画，无水不文章。 𐟓 三、课文内容我知道（不会写的字用拼音代）遥知不是雪，为有暗香来。欲穷千里目，更上一层楼。植物妈妈有办法。蒲公英妈妈笔记的种子像降落伞。苍耳靠动物的皮毛传播种子，豌豆靠阳光传播种子。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫旦潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。《黄山奇石》一文主要写了“仙桃石、猴子观海、仙人指路”等奇石。快来帮助孩子巩固这些知识点吧！𐟓–✨

二年级语文《羿射九日》课堂小结今天我们学习了课文24《羿射九日》。以下是对今天语文课的总结和建议： 1⃣️ 拼读课本107页【田字格里】要写的8个生字：觉、值、类、艰、弓、炎、害、此。 𐟔𘠥𘦦‹𜩟𓣀书空笔顺、偏旁、生字结构和组词读2遍。 𐟔𘠥�œ‰余力的孩子，可以练写这几个字。 2⃣️ 带拼音和组词读【双蓝线里】要认的13个生字。 3⃣️ 默读课文，不出声，不指读。 𐟔𘠩𛘨ﻦ—𖦊Š重点放在对内容的理解上。 4⃣️ 说话训练 1、羿为什么射日？（十个太阳一起跑了出来，出现在天空中。十个太阳像十个大火球，炙烤着大地，给人类带来了灾难。） 2、后羿翻过九十九座高山，跨过九十九条大河，这里的“九十九座高山”“九十九条大河”是准确的数字吗？从中表现了羿的什么品质？（这些都不是准确数字，是很多、数不清的意思。）（表现了羿不怕艰难险阻，一心造福百姓的美好品质。） 3、羿为什么留下最后一个太阳？（没有了太阳，整个世界将一片黑暗，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。） 4、想象一下，羿射下九日后，重现勃勃生机的大地还会有哪些景象？（森林越来越繁茂，鸟儿们在树上歌唱；草儿长得茂密，小马在草地上奔跑；小河清澈无比，鱼儿们欢快地游来游去……） 5、学完本文，你认为羿是一个怎样的人？（羿是一个英勇无畏、本领高强、一心为人类着想的人。） 6、你还知道哪些神话故事？（女娲补天、八仙过海、精卫填海、愚公移山、夸父逐日、嫦娥奔月。）

𐟌ž 太阳作业设计，真是妙不可言！𐟓š 一、𐟌᯸ 读拼音，写词语。太阳表面的温度高达六千摄氏度。他们在这里种植蔬菜，收获颇丰。二、𐟔„ 找出近义词。太阳中心的温度估计是表面温度的两千五百倍。太阳虽然离我们很远，但它和我们的关系非常密切。水蒸气凝成了无数小水滴，漂浮在空中，变成了云。三、𐟤” 改写句子。这么远，箭哪能射得到呢？改成陈述句：这么远，箭射不到。太阳虽然离我们很远，但它和我们的关系非常密切。用加点的关联词造句：虽然我们的距离远，但是我们的心离得很近。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。用加点的词语造句：如果没有老师的教诲，我们不会获得这么多知识，也不会成为社会的栋梁。四、𐟓– 课文梳理。这篇课文主要运用了列数字、举例子、打比方等说明方法，向我们介绍了太阳的特点，告诉我们太阳和我们的关系非常密切。五、𐟌毸重点段落品析。地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。水蒸气遇到冷，凝成了无数的小水滴，漂浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。六、𐟒�€维创新大拓展。太阳为地球、为人类散发着光和热，无私地奉献自己。看到这些，你受到什么启发？示例：一想到太阳是那样无私，那样伟大，我就想到了和太阳一样无私伟大的人。他们无私地奉献自己，不求回报。他们让我感动，我要向他们学习。

一年级语文园地五：每日15分钟巩固知识每天花15分钟，巩固一天的学习内容，查漏补缺，一做便知。 𐟓š 小学语文基础知识 𐟓 小学语文怎么学 𐟌🠦Œ‰课文内容填空 𐟓– 小学学习资料 𐟔 看拼音写词语 𐟓˜ 小学语文 𐟓Š 单元测试 𐟓š 单元归纳 --- 𐟓– 拓展阅读阅读短文，回答问题。 𐟌𑠣€Š四季的颜色》春天是绿色的，大地从冬眠中醒来，小草从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。夏天是红色的，太阳像个大火球，烤得大地热乎乎的。秋天是黄色的，树叶像蝴蝶一样从树上飘落下来，铺满了大地。冬天是白色的，雪花纷纷扬扬地从天上飘落下来，给大地盖上了一层厚厚的棉被。 1. 短文写了哪几个季节？ 2. 每个季节分别是什么颜色？为什么？ 3. 你最喜欢哪个季节？为什么？

二年级语文《雾在哪里》课后作业布置 𐟓š今日学习内容：《雾在哪里》 𐟖‹️田字格生字：正确认读按照笔顺正确书写能够组词2-3个（组词必须写会写的词，不能加拼音） 𐟓–朗读课文：正确流利地朗读课文，确保字音准确，读好雾说话的语气。积累词语同音字：岸（水边的陆地）暗（不明亮）反义词：暗一明，暗一亮近义词：躲一藏霎时：表示极短的时间，近义词有立刻，顿时，刹那连同：表示“和” 甚至：表示更进一步（造句体会含义) 悠闲：自由自在、无忧无虑（对小黑猫的描写是拟人） 𐟒쨯𔨯训练：读课文，你发现雾是怎样的孩子？（是个淘气的孩子。用了拟人的修辞手法。）雾的淘气体现在哪？（藏东西。具体：到海上，藏起大海，然后藏起天空和太阳。到岸边，藏起海岸和城市。最后把自己也藏起来。）对比3、4、6自然段，你发现了什么？（结构相同。都是三句话：雾说的话—藏起来什么—景色发生了什么样的变化。）雾把自己藏起来表示什么？有什么变化？（表示雾要消散了。变化在第九自然段。）第十自然段是什么句子？（设问句，一问一答。为了强调自己的看法，引发关注。） 𐟓课后题：第二题：仿照课文句式说一说雾还会把什么藏起来。（注意不同地点的标志性事物）第三题：在你眼里，雾是什么。课下练习说一说。

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