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法语的英语怎么读新上映_意大利的的英文怎么读(2024年12月抢先看)

内容来源：我赢网所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

法语的英语怎么读

英语初学者必看：从零开始到流利交流英语是我的母语，但即使学得再多，我也只能算是个门外汉，尤其是看了10岁小朋友的英国小升初预考大纲之后。经过大量的探索和实践，我想分享一下我的痛苦经历，哈哈。语法至上？不存在的 𐟘… 在中国，学习英语往往强调语法，但我从来没有在语法上花过太多功夫。记得小老兄第一次英语考试，他是全班唯一一个满分。当时我们惊讶得不行，因为我们根本没有特别应试过，对于介词填空这种题目根本不用补习，全凭语感。初学英语，怎么开口说？𐟗㯸对于初学的小娃娃，怎么让他们先开口说呢？我们小时候学的音标实在是不适合小朋友，还是等到小学高年级再学吧。当我学过法语后再来反思英语的拼读，自然拼读法完胜！在这里我强烈推荐一下《蒲公英英语拼读王》这套书。自然拼读法，小朋友也能懂 𐟓š 小老兄应该是幼儿园大班开始学的自然拼读，之前我们读过一套《攀登英语阅读系列：有趣的字母》，其实也是自然拼读的衍生。这套书如果家长可以绘声绘色地先读一遍给小朋友听，再让他不停地复述，幼儿园小班的娃娃就可以用英语逗你乐啦。绘本翻起来，大声读出来 𐟓– 当你会拼会读的时候，怎么才能让字认识你，你也懂得字呢？请务必绘本翻起来，大声读出来。绘本的好处是当你看到不认识的字时，可以用英语的思维通过图画来猜测大概的意思。英语绘本有分级别，一个级别里一定会有相同的字大量的在这个级别的不同书中出现，作者的目的就是要让读者学会这些字的使用。家长有时间或能力的话，可以在每本书读完后让小朋友用英语再来复述一下故事的内容以加深他对英语的运用。那读出来的同时，也是帮助了他对于英语发音的锻炼，对于开口交流起到至关重要的铺垫。我们读得比较多的是牛津树和外研社的作品，幽默有趣，知识面广。从绘本到原版小说 𐟓š 当绘本读到阶段10的时候，我建议可以开始读一点原版的儿童小说，但不要太深，找薄一点的书以免打击小朋友的自信心。对于《哈利波特》原版，自认这种是牛蛙读的东西先慢点来。培训机构的选择 𐟏늊那么现在再来说说培训机构。我上过最满意的是EF，但仅限于小学前，小学阶段开始后时间太长，一个班人数太多。但必须承认他们的书和网上练习编得相当好，对于小老兄的英语基础也是功不可没。线上1对1，找到好老师 𐟑颀𐟏늊但之后我们转攻1对1线上，在还没有现在铺天盖地的线上机构时，我已经开始帮小老兄物色好的线上老师了。说真的不好找，经过至少5到6个的试听，考虑时间的匹配，价格的合理性，我选中了一个美国的老师，她上课生动有趣量体裁衣，居然现在已经成为帮VIP选老师的老师了，自夸一下本人的眼光哈哈。有兴趣的家长可以联系我关于她的课程。书和老师缺一不可，大家一起加油吧！𐟒ꀀ

三年，我变成了自己喜欢的样子 𐟌ˆ 刚上高中的时候，我还是个懵懂的小女孩，什么都不懂。那时候，我学了一年法语，把英语忘得一干二净。初一的英语成绩就已经不及格了，于是我一头热地转了英语。高中一入学，老师让我读最简单的对话，我读得磕磕绊绊。于是，我开始买各种语法教辅书，自己摸索着各种单词书。我妈说我当时五点半就起来读英语，套卷上被标满了单词词义。就这样，半年后，我好像变得和大家一样了。高二下学期，我的英语成绩稳定在140分左右，读后续写22、23分是常态，甚至得过24分。刚上高中的时候，我总是畏畏缩缩，总想一辈子生活在舒适区。在外国语学校读高中，因为从小到大害怕面试，死活不敢去保送。高二寒假，回老家过年，当我不得不面对现实对自己负责，决定还是去保送时，我觉得未来虚无缥缈，别人说我今年运气好我都会哭。去参加辅导班的摸底面试，不知道怎么组织语言，一个词一个词往外蹦，挂了语音通话的瞬间，还是没忍住哭。然后就是练面试，背四六级、专四还有一些专八的单词，练习各种各样的套卷，学怎么翻译，怎么写作。原来以为怎样也迈不过去的大山，也就那样。现在，我可以面对几百人的会堂，落落大方。会逼迫自己透支所有的勇气、乐观与自信，面对事实，不断尝试。我知道怎样早做规划，怎样在眼前众多的道路中选择对我最有利的一条，然后走下去。我开始学习和我未来职业规划相关的技能，也不断学习着怎样生活。我知道，每个人都有自己的山海，因为各种原因，比如性格、经历，进步后的我可能站在其它一些人的起点上，但我依旧很喜欢现在的自己。三年的蜕变，也感谢所有的亲人、朋友和老师，让我的整个高中生活幸福的同桌，在我心累的时候陪我解决问题的朋友，让我终于知道我很棒的老师，以及爱我的父母。最后，希望每个看到我这篇分享的人，在哪里都要幸福。

学法语发音？别犯这些致命错误！什么是拼读？很多初学者都会做这个动作，但可能没意识到它的危害。拼读就是看着单词的字母，凭自己的认知来发音。这样做会导致以下问题：把法语当成拼音来读混入母语的气息加入其他语言的语调，比如英语、韩语、日语的语调你可能觉得自己发音规则学得挺好，但拼不对吗？其实，即使你拼对了，但说的不流畅、不自然，也是很要命的。就像我教你北京话：自来红：自发z䫯𜌦奏‘轻声le，红发红，你是不是一头雾水？山楂糕：山、糕发音不变，楂发轻声，说出来就也是怪怪的包括有同学在群里提问“老师，in和an发音什么区别？”我看了就很头疼。学习主次颠倒了！我们从来不是先知道鸡肉什么味儿，再推理宫保鸡丁什么味儿。我们从来不是先知道音节怎么读，再推理单词怎么说。我们是通过耳朵听、嘴巴模仿，习得一个词、一句话怎么说。打个比方，与其纠结in和an的发音区别，不如你跟示范音读对一句话：J'ai vingt ans. / J'ai cinq ans. 句子模仿到位之后，你知道，诶！这里in是这么发的，an是这么读的，ok 搞定了。可能我说的有点多，但真的希望朋友们在学语言的时候，认真去听、去模仿发音（适用于学习任何一门语言，包括北京话）。不要希求于掌握某一种规则，能带给自己发音蜕变。一句话：这不可能。所以别耽误时间了，快跟示范音跟读模仿去吧！

想扩大英语词汇量，我的经验是：1.记词根词缀，英英字典里的 etymology 可以每次查单词都看看，中高级英语学习者可以看看 Merriam-Webster's Vocabulary Builder，但是不考 GRE 的话用处不大；2.多学几门欧洲语言，学一点法语、德语、意大利语什么的就会知道，为什么很多英语单词拼写和读法那么怪，因为它们根本就不是英语！

乒乓球0读love？原因在这！你知道吗？在乒乓球比赛中，比分牌上的“0”居然读作“love”而不是“zero”！𐟘𒊊其实，这个习惯源自法语。在法语中，“L'oeuf”意为“蛋”，而数字“0”的形状酷似“蛋”。因此，人们习惯将“0”读作“L'oeuf”。而“L'oeuf”的发音与英语单词“love”非常接近，所以后来就用“love”来替代“zero”作为“0”的读法。在乒乓球、羽毛球和网球比赛中，裁判报分时都会用“love”来表示“0”。例如，2比0会读作“two love”，3比0则读作“three love”。需要注意的是，当比分为“0:0”时，正确的读法是“love all”，而不是“love love”。这里使用“all”是因为它的发音比“both”更便捷。除了在体育比赛中，“0”还有其他有趣的读法。例如，在电话号码中，我们通常会将“0”读作“zero”，但有时也会读作“oh”。电话号码“1060”可以读作“one zero six zero”，也可以读作“one oh six oh”。在足球比赛中，比分中的“0”通常用“nil”表示。这个说法源自拉丁语“nihil”，意为“什么也没有”。例如，7比0会读作“seven nil”，0比0则读作“nil nil”。而在板球比赛中，比分中的“0”则用“duck”表示，来源于全称“the duck's egg”，相当于我们常说的“零鸭蛋”。另外，英国人有时会用“nought”表示“0”，而美国人则会用“naught”。这两个词都可以表示“无,没有;（数字)0”。是不是觉得这些读法既有趣又长知识呢？下次再听到这些奇怪的读法时，不妨停下来想想背后的原因吧！𐟎‰

带孩子学法语的奇妙方法：找到他们的兴趣点最近，我在带孩子学法语时，发现了一个特别有效的方法——用“第3选择”来激发孩子的学习兴趣。你们可能听说过斯蒂芬ⷧ瑧𛴧š„《第3选择》这本书，它讲的是如何在冲突或问题中找到双赢的新路径。其实，带娃学习也是一样的道理。很多时候，我们逼着孩子学外语，结果却不尽人意。比如，给孩子读英语或法语绘本，他可能根本不感兴趣；报个少儿英语班，他可能在上课时自己玩耍，完全不听老师讲课。看到这样的场景，真是让人心酸。这样的学习效果，简直就是“低效的勤奋”。那么，怎么才能让孩子愿意学呢？我的经验是，找到孩子感兴趣的内容，从兴趣入手。我家孩子对绘本兴趣一般，但他对视频却极度感兴趣。所以，每次我要让他学习一个绘本时，我就会先在网上找相关视频给他看。Bilibili上有很多免费的视频，找到后先让他看。当然，我们要保护孩子的视力，不能让他看太久。然后，我就利用坐车的时间，用车载音箱把故事放出来让他听。这个国庆节，我们一直在周边自驾游，孩子在十天时间里听了大量英语绘本故事，听得那个入神，连大人说话声音稍微大一点都会受到他的“抗议”。晚上回酒店时，我选出其中的一个故事，用IPAD放一句让他解释一句。结果他居然能够说出相当一部分的内容。美国女作家弗朗西斯ⷩœ奇森ⷤ𜯥†…特的名著《小公主》听了不下十遍。我准备给他买一套绘本，相信他再看绘本时就会轻车熟路，能够进一步加强对关键词句的学习。所以，如果你也在为孩子学外语发愁，不妨试试这个方法。找到孩子感兴趣的内容，让他们在快乐中学习，效果会更好哦！𐟓š𐟎瀀

法国留学初体验：那些年遇到的糟心事儿一开始，小组讨论简直是我的噩梦。他们说得飞快，我完全插不上话，感觉自己像个透明人。全法语的课更是让我头大，老师的语速简直飞快，做作业时查字典成了家常便饭。英语课上的小组讨论更是让我怀疑自己这十几年英语白学了。上课时听不懂老师讲的内容，也不敢开口，那种尴尬简直让人窒息。每次我都想：“为什么我不是法国人呢？为什么我听不懂？”坐电车时，我居然坐错了两次，真是无语了。电话卡的激活和WiFi的注册搞了我一周多，感觉自己在跟一堵墙说话。买个星巴克，点完单后我都不知道自己买了什么，菜单完全看不懂。转账学费时，来来回回亏了小一千，真是心疼。买车票和铁路青年卡时，我都要研究半天。和法国人打电话时，我还得提前查好翻译。日常出去买东西时，销售说什么我也听不懂，每次被问需要帮忙吗，我都会说不，因为我不知道怎么问。去买粉底液时，问色号问了大半天，真是尴尬到不行。别人一听我说法语不好，立刻就切换英语了。看完一封全法语的邮件，感觉像在读一篇论文。不习惯没有空调没有风扇的环境，半夜醒来一身汗。甚至有一次在厨房煮饭时，黑人小哥哥问我有没有男朋友（copain），我说我有6个，三个在A楼，三个在C楼，他惊讶的眼神我至今难忘。这些事儿虽然闹心，但也让我更加坚强。万事开头难，但只要熬过去就好了。成功不是一蹴而就的，一把好刀也是经过时间的沉淀不断磨砺才会更加锋利。既然选择了远方，便只顾风雨兼程，自己选择的路，跪着也要走完！真正的勇者不是没有恐惧，而是带着恐惧依然前行。我相信随着时间的洗礼，我会越来越好，越来越优秀。因为我的感性话唠性格，写了这么多啰啰嗦嗦的文字。很多人悄悄跟我说，我的文字给她们带来了很大的动力（惊！这是一种莫大的肯定）。所以我就码字一下分享一些我的想法，希望能带来正能量给身边的人。最后，努力在哪里都没关系，早一点也没关系，只要坚持一定会有收获的～愿我们都在奋斗的年纪不留遗憾！共勉❤️

片假名最难看懂的一集。[允悲]

genre英语到底怎么念的？文盲如我一直读错成法语"让和"，听别人开会念"jon惹"，今天查词典读"让rua"[费解][费解][费解]

我一直对双语/多语母语者的思维方式很好奇。像歌德说的：Wer fremde Sprachen nicht kennt, wei㟠nichts von seiner eigenen. 不理解外语的人，也不可能理解自己的语言。之前我还和一些双母语的朋友讨论过梦境问题——在梦里，他们会听到哪一门语言？似乎会受互动情景、对象以及那段时间使用不同语言的频率的影响。昨天直播和大家提到一本从认知科学角度研究双语母语者的书，Albert Costa的The Bilingual Brain: And What it Tells us about the Science of Language, 今天我又读了一些，实在是很有趣。它不止讲双语和单语的婴儿在学习语言之初脑活动的不同，还有长大之后，双语的思维如何影响一个人在社会互动中的决策。两条有研究支撑的豆知识： 1. 所谓的“被动语言学习法”基本是无用功。比如在睡梦中听外语，把外语当背景音乐开着。有些父母会在孩子还没出生时，就给ta听外语录音。研究证据表明，这种做法对习得语言几乎没有助益。但在语言学习中，最关键的是社会互动。多参与真实的互动是最有效的语言学习法。 2. 华盛顿大学的团队做过一项研究，被试是五岁的孩子。情境是交友，设置了不同的social identifier，如母语、肤色与口音等。英语母语的孩子，在英语母语者和法语母语者间交朋友，会选前者。在英语母语者和法语母语者（但会讲带有法语口音的英语）间，会选英语母语者（Accent matters!）。在同肤色但不会讲英语的人和不同肤色但会讲英语的人之间，选择后者。可见语言是一种更根本的对人群的分类……