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was怎么读权威发布_was怎么读英语发音(2024年12月精准访谈)

内容来源：我赢网所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

was怎么读

小学英语写作必备：45个易错词组句型详解写作对于许多孩子来说是一个头疼的问题，甚至让他们绞尽脑汁也写不出一个字。其实，小学阶段积累常用的词组和句型是非常关键的。掌握了今天为大家整理的这45个英语词组和句型，孩子们再也不用为写作发愁啦！建议家长们收藏起来哦❤️ 下面为大家科普一下麻省理工大学都在用的5步写作法： 1⃣️ 计划（Prewrite）：进行头脑风暴，确定写作主题和内容。 2⃣️ 草稿（Drafting）：快速写下自己的想法。 3⃣️ 修改（Revising）：读一遍草稿，添加更多细节，让文章更生动。 4⃣️ 编辑（Editing）：校对拼写、语法、大写和标点等。 5⃣️ 出版（Publishing）：工整地书写出来并分享。 ✅ 如何快速确定写作思路？要写一件事，比如“做过山车”，确定主题后开始想更多细节。5W+1H是最好的头脑风暴工具： 𐟌Ÿ Where were you? 你去了哪里？ 𐟌Ÿ Who was there? 谁在那里？ 𐟌Ÿ What were you doing? 做了什么？ 𐟌Ÿ When was this？什么时候去的？ 𐟌Ÿ Why were you there？为什么要去那里？ 𐟌Ÿ How were you feeling? 你感觉怎么样？ ✅ 如何修改作文草稿？可以参考以下标准： 𐟙‹ Add：增加细节、吸引人的开头和结尾、连词。 𐟙‹ Remove：删除重复的观点和句子。 𐟙‹ Move：调整句子、段落的顺序。 𐟙‹ Substitute：替换一些精彩的词语。 ✅ 尊重不同的写作进度有很多学生写得很快，也有的写得很慢，这是一个非常常见的现象。写得快并不见得就好，写得慢也不见得就差。每个人都有自己的写作节奏，家长们不要打乱他们的节奏哦。大家有哪些小学课程和学习问题，欢迎随时与我们交流！

英语阅读理解差的孩子怎么提高 𐟑𖨋𑨯�…读理解差的宝子看过来呀！ 𐟓–增加词汇量是关键。可以制定单词背诵计划，𐟓š比如每天背 10 - 15 个新单词哦。用单词卡片超方便，一面写单词，𐟤“一面写释义和例句，碎片化时间就能背。还有，阅读时把不认识的单词标记出来，𐟓š查字典理解后记在本子上，𐟓š也可以试着猜词。𐟑𖥃 “He was so famished that he ate the whole loaf of bread.” 里，通过 “ate the whole loaf of bread” 能猜出 “famished” 是饿的意思。 𐟓š培养阅读习惯也很重要呢。𐟤“先选简单有趣的英语读物，像绘本、简单故事书，有图能帮助理解。随着能力提高再选难一点的，𐟓š比如简易版《小王子》。𐟤“每天固定个阅读时间，比如睡前 30 分钟，默读能提高速度哦。 𐟤“阅读技巧得掌握。略读和扫读要会，略读就是快速看文章，𐟤“了解大致内容、主题和结构，先读标题、小标题、首尾段和每段首尾句𐟓š。扫读是找特定信息。复杂句子要会分析结构，像 “The beautiful girl with long hair who is standing there is my sister.”，核心是 “the girl is my sister”，其他是修饰部分𐟤“。 𐟧理解文章逻辑和文化背景也有帮助。v要思考句子和段落间的关系，𐟧比如因果、转折、并列。读完能用自己的话总结内容、分析逻辑。𐟓š读关于西方节日的文章，先了解下节日起源和庆祝方式，𐟤“能更好理解。 𐟘Ž宝子们，英语阅读理解差的孩子可以通过增加词汇量（背单词、阅读中积累）、培养阅读习惯（选合适材料、定阅读时间）、提高阅读技巧和理解文章逻辑及背景来改善。𐟧 #阅读理解# #英语阅读理解技巧# #初中英语阅读理解#

资深英语老师：小学阶段英语学习的关键有一位资深英语老师透露，即使孩子在小学阶段，单词积累少、句子看不懂、写作业慢等问题，都不会打击他们学习英语的乐趣。家长只需要明白一个道理，并带着孩子做一件事，就能在七年级前掌握3650个单词，让英语厚积薄发。 𐟓Œ𐟓Œ 来自北京的妈妈分享了自己的经验：孩子积累单词的数量与英语成绩密切相关。单词积累得多，就能看懂句子，阅读不会丢分，英语成绩自然稳居前列。越早养成积累单词的习惯，孩子的进步就越大。因此，从四年级开始，她就让孩子早读美文，积累单词。 𐟓Œ𐟓Œ 每天孩子用18分钟，从读、拆、写开始，一步一个台阶，把单词落实好。孩子会大声朗读，强化语感；拆解句子语法结构，摘抄好词好句，并且联系美文语境，积累单词。 𐟓Œ𐟓Œ 以《老人与花园》为例： There was an old man 有一位老人 whose garden was overgrown with weeds. 他的花园里长满了杂草 One day, he decided to clear the weeds, 有一天，老人决定清理杂草 and plant beautiful flowers. 并且种上美丽的花朵 His neighbors laughed at the sight, saying, 他的邻居看到这一幕，笑着说 "How can you clear such a mass of weeds?" 这么多杂草，你怎么可能清理干净呢 The old man replied with a smile, 老人没有生气，反而微笑着说 "With persistence every day, 只要每天坚持 the garden will eventually change." 总有一天我们会看到花园的变化 Every day, 在此之后 the old man worked in the garden, 老人每天都在花园里工作 through wind and rain. 无论风吹雨打 Finally, the old man's persistence turned 最终，老人的坚持 the garden into a beautiful place. 把花园变成了一个美丽的地方 The neighbors marveled at the old man's determination 邻居们都惊叹于老人的毅力 and the beauty of the garden. 和花园的美丽 "Persistence and patience 老人说：持与耐心 are my secrets to turning weeds into flowers." 就是我把杂草變花朵的秘诀 𐟓Œ𐟓Œ 已经坚持了两年半，920天，孩子读了920篇美文，朗读了16500分钟。不知不觉，孩子如今六年级，连续三年英语没有下过99分，并且能自信地与同学用口语交流。妈妈说：哪有天生的学霸，只有日复一日的坚持。

雅思阅读8.5分必备单词清单（续）三年前，我考雅思阅读和听力时拿到了8.5分，靠的就是这份单词清单！今天继续分享第二个部分的单词，大家是不是已经背完120个单词了呢？ 𐟌Ÿ背单词的小窍门：最重要的其实是重复，而且一开始背的单词要是考试中最高频的。这样结合做题，你会发现自己越来越看得懂题目，做得也越来越对，成就感满满！ 𐟒尟’妜€聪明的背单词方法：先背120个最高频的单词，并一起背它们的同意替换（一），总数大概在250个左右。 𐟒–背完之后再开始第二份单词清单。每天至少背50个单词并反复重复。做真题的同时，也要把影响理解的单词抄下来并记录考点（比如同意替换）。 𐟌ˆ建议全部抄写下来并反复背诵。 𐟒婫˜频考点词是什么？就是基本考试题干出现这个单词，就一定会在这个单词设置一个考点！ 𐟑€考的是什么呢？就是这个词的同意替换，本质上就是考察认不认识、能不能理解这个单词的意思。 𐟑Œ比如： measure 测量 = calculate 计算 𐟑‰在雅思里会怎么考呢？剑7T1P1 填空题题干： However, even before this was understood, the principle had been applied in the design of instruments which 【calculated】the 8__________ of the seabed. 出题句： Before this was discovered, engineers had already built instruments to exploit the principle, for example to 【measure】the depth（答案） of the sea under a ship. 𐟑€本质上考察的就是你认不认识这两个单词。所以这120个单词及它们的同意替换一定要背得滚瓜烂熟，见到就一秒反应出来。 ⚠️：单词忌讳光背不练！除了可以刷雅思真题来整理一些同意替换以外，推荐一个阅读机经app：羊驼雅思。它包含所有阅读剑雅，都是分话题和题型整理的，非常方便练习。还有阅读机经，里面所有的往期真题都有！这么多软件只有他家有阅读机经，刷题很方便！ 𐟒祝点赞收藏的小天使们都雅思8++++！

十天冲刺德专八计划，基础不牢也能过！基本情况：前五个学期我一直在扎实地学德语，大二上学期考了B2，除了写作60多分，其他科目都在80分以上。大二下学期又考了专四（87分）和德福（5445分）。到了第六学期，我跨专业保研，之后就没怎么好好学德语了，结果成了德语混子𐟘…。所以，这个十天计划更适合基础扎实的朋友们。如果基础不牢，建议提前开始准备！十天每日任务：听力篇随机选一套德语每日听力的“常速听力”音频，最好是当年或上一年度的某一天的内容。重点听的是was、wann、wer、warum这些关键词，细节很重要哦𐟑‚。从2016年开始，每天听一套真题集的听力。虽然考核形式变了，但之前的形式对训练很有帮助。不过，做的时候可能会有点打击心态𐟘…。词汇语法篇用德语中高级词汇解析那本书，每天一章，第二天复习一下之前的内容。虽然今年没考，但感觉不背不行，词汇的重要性还是排在后面的吧𐟙…。每天做一套德语专八语法应试全攻略，主要是为了找回语法的感觉。很多犄角旮旯的知识点因为使用频率太低，都遗失在记忆的角落了！阅读篇基础好的朋友不需要特别练习阅读，直接硬读就行！基础不好的朋友可以每天刷一套题𐟓š。国情篇每天做一套国情一千题中的一百道，针对专题进行整理（可以参考我之前的方法）。翻译篇倒数第二天梳理所有的翻译题，参考答案的译文，揣摩翻译技巧，比如一些特定的语法使用𐟓。作文篇倒数第一天梳理所有的作文题，参考答案的译文，了解写作风格和一些固定的格式要求𐟓œ。应试小贴士𐟓… 听力别慌，别因为听不去乱了后面的心态；词汇做不出不知道的就别浪费时间了，不会的统一选C或B；给阅读留足时间，这是最简单拿分的部分；凡事预则立，不预则废。大家结合自己的基础科学备考，让自己的德语生涯不留遗憾！好运传递给每一个看帖子的宝贝！

𐟓š 趣味英语造句大赏！ 𐟘œ Never trouble trouble till trouble troubles you. 𐟤” 麻烦没来找你，就别去自找麻烦啦！ 𐟘‚ I think that that that that student wrote on the blackboard was wrong. 𐟤蠦ˆ‘认为那个学生写在黑板上的那个“that”是错误的哦！ 𐟘‰ I know. You know. I know that you know. I know that you know that I know. 𐟘œ 来来回回的“知道”，构成了这个有趣且合理的英语句子！ 𐟦Š The quick brown fox jumps over a lazy dog. 𐟐𖠤𘀥ꦕ捷的棕色狐狸跳过了一只懒惰的狗，这个句子包含了26个英语字母呢！ 𐟤” Was it a bar or a bat I saw? 𐟦‡ 我看到的是酒吧还是蝙蝠？这是一句回文句，怎么读都一样哦！ 𐟍𝯸 To China for china, China with china, dinner on china. 𐟏𚠥Ž𛤸�𝤹𐧓𗥙诼Œ中国有瓷器，吃饭都要靠瓷器！

英语启蒙绘本：巴黎之旅，亲子共读心得 𐟌 如果你需要暂时不带孩子出远门，怎么缓解小龄孩子的分离焦虑呢？ 𐟓– 这本书的作者是Charlotte Zolotow（夏洛特佐罗托），她创作了一个父母游历巴黎的故事，用影像记录了旅途中的美好瞬间，并写下了动人的文字。 𐟓𗊧𛘦œ쩀š过一张张生动的巴黎照片串联起来，文字则记录了家长们在旅途中看到美丽风景的点滴感悟。 𐟓 She remembered the river Seine and how,going from one side of Paris to the other,you could always see it sparkling in the sun. She remembered how the city at night was like magic with the trees whispering and the river reflecting the lights and the moon in the sky. ❤️ 故事的结尾，父母告诉孩子，月亮是最好的。因为一想到我和你都在这片月光的照耀下，我们就觉得我们并不遥远。 ✨ 启蒙建议： 1️⃣ 在幼小衔接阶段，逐步引入一些原版绘本，让孩子在阅读中感受英语表达。 2️⃣ 这本绘本的词汇量和构式难度适中，图文衔接紧密，适合孩子结合图文理解，长期培养语感。 3️⃣ 虽然以启蒙为目标，但建议最初以审美和兴趣培养为主。共读前家长需要提前准备，共读中尽量流畅、有情感地朗诵。 4️⃣ 在告知故事的大致方向后，阅读中家长尽量以动作、图文指引和神情引导孩子理解他们感兴趣的词语和构式。 5️⃣ 阅读后，可以问问孩子最喜欢哪张图片，再讨论如果父母需要出门，能否也像故事那样给孩子拍照留念，或者孩子更喜欢什么方式，以减轻彼此的分离焦虑。 𐟒스𚲥퐥ˆ†别到底谁更舍不得呢？

孩子政治启蒙的秘诀，我发现了！𐟎‰ 你有没有发现，你家孩子读文学类书籍特别在行，中高章、几十万字的小说都不在话下，但一碰到千字人物传记就犯难？我家孩子也是这样。以前，我对政治没什么兴趣，觉得就是死记硬背。但最近，我突然顿悟了：政治其实是最了解人性、国家运转和社会最好的方式，对孩子的思辨能力提升也特别大。而且，政治启蒙其实可以无痛地进行，甚至从小就能学得很好。我家孩子喜欢读书，无论小说还是天文、地理、历史、动植物科普都爱不释手。但有一段时间，她一读到人物传记或者法律题材的书，做quiz的错误率就高得吓人，有时候甚至能错三四道。每次看到这种情况，我就会说她几句：“你怎么这么不认真？”但其实她并不是不认真。最近两个月，她和老师一起读WHO WAS的系列书时，我突然发现她好像开窍了。特别是今天早晨，她在看《Cesar Chavez》这本书时，问我两个词：“罢工”和“议会”。我一下子顿悟了，原来读这类书不能为了读而读，而是要就着这些书展开背景学习。于是，我开始给她找和这两个词相关的视频。当她详细了解了这些词背后的含义后，她的quiz正确率竟然达到了百分之百！我真的是茅塞顿开，原来之前对她的“不认真”是一种大大的误解。如果九岁的孩子对这种深奥的政治人物不了解是常态，那么打破这种常态，从一些知名的人物入手，去了解人物背后的信息，就是政治、经济和法律启蒙的最好方法。当他们对这些人物背后的底层逻辑比较了解后，比如什么是劳工、什么是工会、什么是议会、什么是选举，他们就会构建出一个知识网。比如，我家孩子很喜欢美国联邦最高法院历史上第二位女性大法官金斯伯格。通过了解金斯伯格，她了解了美国的司法制度，甚至对哥伦比亚大学和哈佛大学产生了非常崇高的敬佩。今天，我带她去一家茶点作坊DIY，路上和她聊起我的这些启发。我问她：“你觉得人物传记对你有什么启发？”她说：“通过人物传记，我了解了很多以前不感兴趣的知识。读多了，知道的多了，就会相互联系起来，才有那种‘哇’、‘原来是这样’的感觉。” 所以，如果你也想给孩子进行政治启蒙，不妨从他们感兴趣的人物入手，让他们在了解人物的同时，也学习到更多的知识。这样，孩子们不仅会爱上政治，还会变得更加有思辨能力哦！𐟓š𐟌Ÿ

雅思写作社会类话题攻略：从迷茫到上手四月的雅思写作，真是让人又爱又恨啊！每次拿到社会类话题的作文，感觉脑壳都要炸掉了。同学们纷纷表示：我还是个宝宝，这些题目都看不懂！什么文盲、税收、还有lost social value，简直是天书啊！𐟘䊊其实，不管题目有多难，关键是要找出核心词，然后把这些抽象的词变得具体。想想例子，解释说明，描述，最后推出论点和分论点。𐟒ኊ平时的积累也非常重要。如果有了思路，却无法用英文表达出来，那真是让人抓狂。平时多阅读英文素材，不仅能积累词汇，还能学到很多角度和观点。今天给大家分享一篇关于浪费型社会的雅思阅读文章，这可是曾经的一道雅思大作文真题哦！现在年轻人似乎更倾向于扔掉旧的，买新的，而不是修补。𐟘“ 这是为什么呢？有什么不好呢？怎么解决呢？最后，给大家两个好用的单词例句，多学习例句，多模仿，才能把被动词汇变成主动词汇哦！ 1. discard v.&n. 丢弃，抛弃；被抛弃的人/物～ an old pair of shoes ～ an outdated theory The room was littered with discarded newspapers. 房间里到处是乱扔的报纸 the ～ of superstition 迷信的破除 2. fleeting 短暂的，闪现的 a ～ glimlse/smile/thought a ～ moment of happiness pay a ～ visit to 短暂游览某地 Time is ～光阴似箭希望这些小技巧能帮到大家，祝大家雅思写作顺利！𐟒ꀀ

如何在不费妈的情况下提升孩子的英语水平？最近有不少朋友问我，怎么在国内有效地提升孩子的英语水平。今天就来给大家分享一下我的经验吧！𐟓š 先说说我家老大吧：我家老大今年10岁，8岁的时候就能无障碍地阅读Harry Porter和Percy Jackson了。什么是无障碍阅读呢？就是他能高效地理解书中的内容。其实，我在他6岁多的时候就发现他看完了两本Harry Porter，但后来发现那是无效阅读，所以马上让他停了下来。后来我给他看了电影，他兴致勃勃地看完了。每次听到那些盲目鸡娃的言论，比如“6岁看完哈利波特”、“1年从A到Z刷完RAZ”，虽然有些孩子确实天赋异禀，但大部分情况下，我还是保留意见。最近一次MAP考试，他的成绩是99%、99%、94%。阅读部分稍微差点，主要是因为information text的部分拉下了一点分数。这个我后面会详细谈到。他在公立体系的国际部上学，虽然说是国际学校，但语言环境其实一般，充其量就是个双语学校。我工作很忙，几乎一半时间在出差，所以那些费妈的方法在我家娃身上根本行不通。整体来说，以我投入的时间来看，他对英语的兴趣和水平我还是比较满意的。兴趣第一，不强迫孩子读不喜欢的书 𐟓– 孩子不喜欢读的书，我从来不强迫他读。比如他从小就只喜欢看故事性强的书，不喜欢看科学说明类的书，我从来顺其自然。孩子要做的事情很多，以后的时间也很长，没有什么事情是现在非做不可的。失去兴趣，产生逆反心理，得不偿失。比如who is/was, what is/was那套书，我也知道很好，但因为他不喜欢，在我们家的书架上已经吃灰两三年了。孩子的兴趣是第一位的。等他长大了，他知道什么对自己是好的，他会自己调整的。给孩子足够的空间很重要。这次MAP考试，阅读里的information text是他唯一分数不够高的部分。我和他笑着说：你看，这是你平时不看non fiction的结果。但我也不给建议，让他自己判断。结果，他主动和我说，妈妈你帮我找点有意思的non fiction吧。要不我先从who is那套看起？那套可能我还能看的进去。老母亲心里一阵窃喜𐟘„ 希望这些经验能对大家有所帮助！提升孩子的英语水平，关键还是要找到适合他们的方法，让他们在轻松愉快的氛围中学习。𐟒ꀀ

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