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毕福剑说了什么在线播放_毕福剑说了什么话原话(2024年12月免费观看)

内容来源：我赢网所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

毕福剑说了什么

导师的那些隐晦话，你听懂了吗？𐟘… 𐟘‚𐟘‚ 记得本科和研究生毕业答辩的时候，导师们总是说一些让人摸不着头脑的话。当时我总是傻乎乎地回答，结果导师的脸都黑了。现在回想起来，才发现他们其实是有话外之音的。下面就给大家整理了一些常见的隐晦用语，希望能帮到你们！选题太大老师说：“你这个选题有意义，就是可以再聚焦一点。” 这其实是在暗示你，选题太大，你根本写不完！导师在提醒你，要选一个你能驾驭的题目。文献不够全面老师说：“不知道你注意到没有，最近有篇这样的文章……” 这句话其实是提示你，你的文献可能不够全面。导师在告诉你，你需要补充一些参考文献。研究思路老师说：“你研究的主要思路是什么？” 这其实是在提醒你，不要只念文章，要告诉导师你的研究思路是什么，为什么选择这几个部分。问题回答老师说：“好了，是不是所有问题都答完了？” 这其实不是一个问句，而是在告诉你，你的问题就回答到这里吧，再说也没啥用了。而你却还在滔滔不绝地解释。时间控制老师说：“相似问题可以合并回答。” 这其实是在提醒你，控制时间，不要啰嗦。你应该有条理地回答，而不是从一只蝙蝠说起。结论空洞老师说：“结论中有没有具体措施？” 这其实是在告诉你，你的结论有点空，没啥操作性。你需要给出一些具体的措施或者建议。论证不够深入老师说：“你这个论证可以再深入一下。” 这其实是在提醒你，你的论证理论性不够，逻辑性不强。你需要深入分析，找出理论依据和逻辑关系。简洁明了老师说：“简要回答即可。” 这其实是在嫌弃你太罗嗦了，你应该条理分明地回答，而不是从一只蝙蝠说起。希望这些小技巧能帮到你们，答辩的时候多留心，别让导师的话给绕晕了！加油！𐟒ꀀ

考研复试经历分享 | 初试初体验刚考完初试，感觉还行，但排名一出来，靠后了。复试的笔试简直一团糟，面试也是稀碎。面试开始，老师让我做个自我介绍，然后问了两个关于毕业论文的问题。说实话，我完全没明白他们在问什么，老师看起来也不太满意。接着是专业课抽题，第一道题我想了一下，还是不太会，就问能不能换个问题。结果第二个问题也回答得很糟糕，磕磕绊绊的。中间还安静了好一会儿，老师问我答完了没，我说完了，第二个问题勉强说了点，第三个问题我完全不知道。我问老师能不能换题，老师说不能，我就硬着头皮说了两句。全程老师眉头紧锁，边上英语老师笑了笑。然后是英语问题，先是自我介绍，接着从刚刚的三个问题里选一个用英语回答。我也不知道自己说了啥，英语老师表情扭曲了，她没听懂我说的啥，我也说不清我在说什么。最后一个专业老师问了一些与专业有关的东西。她问我用的什么方法，我也答不上来。后来老师尝试让我说一个，我想了半天憋出来一个，然后英语老师笑了，我感觉我好像把方法的名字说错了，又重复了一遍。那几个老师都笑了，我就愣在原地，老师说好了结束了，我还以为有下一个环节，然后老师说你可以走了，我说完谢谢老师赶紧溜了！感觉研究生离我越来越远，真是失望透顶。

学生被老师针对怎么办？急求解决方案！最近真是愁死我了，我弟弟高三了，班主任是个数学老师，最近三天两头找他麻烦。昨天还骂了他，什么难听的话都说了，比如“你就是个狗”之类的。我弟弟说他不和我说了，还说延时课让他去办公室做杂活。我弟弟的同学说他走了之后班主任就开始阴阳怪气地说他，“他就是个专科生的料，还不如……” 我弟弟脾气不好，但在学校和同学关系还不错，他觉得其他老师都挺好的，就这个班主任有问题，喜欢搞针对。讲课效果也不咋地，有时候一道选择题讲一节课还讲不明白，把自己绕进去了。我就想问问大家，老师这么骂学生算不算侮辱人格啊？我弟弟现在高三了，离高考就50天了，学习压力本来就大，被这么搞心态，再坚强的人也受不了啊！听我弟弟说，班里同学都不喜欢这个班主任，好几个家长都骂过她，觉得她有问题。我也不知道该怎么办了，怕这班主任后期还搞针对。我弟弟成绩不太好，但他在认真学习。如果被这么搞心态，影响心情可怎么办？我真怕他哪天受不了了，起了很大的冲突那就麻烦了。我弟弟说明天周六的课两节数学课他不想去了，让我帮忙请假。我想过去学校找班主任或者校领导沟通，甚至想过打电话投诉，但又怕投诉没效果，反而让这班主任变本加厉。要是毕业给他档案一个不好的评价就更糟了。所以到底要怎么做呢？朋友们快给我支支招吧！急死我了！

【铁锅】那天，老师一脸严肃走进教室。他盯着我们，大声问道：“在座的各位，谁毕业就转行跑路，放弃光荣的经管专业？” 我看着旁边的几个同学颤颤巍巍地举起了手。随即，老师拿出一本西方经济学上册，对着那几位同学一顿乱砸。我们吓坏了，这时，老师说：“我们收到消息，我们班有几个同学毕业要转行，他们本身有机会成为管理学者，指导人类未来发展，现在却要转去计算机去会计去财会去艺术甚至转去隔壁文学院！我只能送他们上路。你不学这综合性极强的专业有的是人学！” 接着，老师继续说到：“我知道我们班里肯定不止刚刚那些人想转行。”老师一顿操作，黑板上写出“‌腥症棺里研究行政学、蒸脂学、管理学、fa学等方面的知识和技能，因此经管综合性极强，学生毕业做什么都行。 ” 我的舍友没有忍住，大喊：“放屁！什么都学不就意味着什么都学不精！就算学行管也竞争不过肌酸鸡！” 老师顺着声音，用西方经济学下册将我舍友也砸死。然后，老师拿出了杀招，只见他大声说道：“经管要的是引领人类科学未来，经管是人类探索历史脉络的开路先锋，学经管是人类智力至高无上的荣耀！虽然你们以后智力够不上做真正的经管研究，进企业也是没什么经验，转行都是别人的次等选择，当老师已经是最好结果了，但你们依然应该始终仰望和追求经管的优美！” 这时，班上所有的同学都忍不住了，纷纷大呼： “我受不了了啊我这就转肌酸鸡！逼格能当饭吃吗？” “学那么多社保经济行政法市政的意义在哪里！最后还是靠背的看完就就大脑清空了！” “我这个简历进面试不就是纯纯当炮灰吗？！” “搞研究都没经费！把我们系卖了都养不活隔壁一个课题组！” 老师眼神一冷，拿起社会保障学和行政法对着那些人砸砸砸。这时，我站了出来，直接对着老师走过去。 “老师，真正放弃光荣的经管，当了逃兵的人是你吧？你根本不爱行管，学校聘用你后你就天天水课画大饼吹牛x吧！你也受不了申请项目都申不到，paper又难发审稿又久，学术领域卷生卷死，跑大半个拆那采样累得要死，就算得奖也没多少钱，但又怕这届就业率太低，被学校辞退，所以才找个理由想从根本解决问题，我说的对吧？” 老师一脸慌张：“你，你怎么知道的。” 我一步一步向着他走过去，老师对着我，扔出一本本的马工程教材，我无视着那些黄皮书来到他面前。老师面色慌张，询问道：“你，你为什么毫发无损？” 我微微摇头：“因为我已经准备跨专业跑路了，这些专业课我是一门都没学会。” 我看着老师崩溃的低下了头，他口中喃喃：“对不起，我错了，我承认学这经管没有未来。” 我满意地点了点头，大喊一声同学你们的学分都修满了，大家全复活站了起来。这，就是学经管带给我的自信。

“学医最怕读完了硕士，读不了博士！” 张雪峰老师说的这话什么意思呢？我来回答这个问题。 1. 全国具有临床医学“专业型博士”学位授权点的医院不足一百家。接连读（硕博连读）只需3+2就行了；没接上，绝大多数三年都能毕业。 2. 没有专博导师收你怎么办？这很正常，毕竟僧多粥少嘛！那就去医科大学读基础医学的博士。想正常三年毕业几乎不可能，因为大多数高校博士学制调成了四年，没调的你想三年毕业也得掉层皮。你要老老实实去做实验，最关键的是努力了也未必能发SCI论文！因此，4-5年毕业再正常不过了。你虽做手术在行，但做学术未必在行[灵光一闪] 这是医学生普遍最害怕、担心的问题！医学生博士医学博士读博

孩子被欺负？教他们如何“吵架”自保！在儿童心理学中，有一个重要的观点：孩子在小时候就必须学会如何面对和解决冲突，而吵架是其中一种有效的方式。𐟑𖰟𛊊𐟏력œ襭榠ᩇŒ，那些容易被欺负的孩子往往是那些唯唯诺诺、不会还嘴的孩子。如果孩子被嘲笑、讥讽、挖苦甚至冤枉，一言不发只会让他们显得软弱，容易被当作软柿子捏。因此，教孩子还嘴、学会吵架是非常重要的。 1️⃣ 及时且简短的回应教会孩子一个万能的回应方式：“你真蠢，不要和我说话。”𐟗㯸这样的回应方式会显得孩子更有力量。 2️⃣ 反问当孩子被冤枉时，比如有人冤枉他拿了别人的铅笔，引导孩子说：“凭什么这么说？证据呢？”不要让孩子只说我没有。 3️⃣ 父母的支持告诉孩子，无论发生什么事，都要昂首挺胸，目光坚定，敢于说不。无论发生任何事，爸爸妈妈永远在你的背后。 4️⃣ 寻求老师帮助如果有人再欺负你，我就告诉老师了。这种方式在学校环境下还是很有用的，毕竟老师是法官的角色。𐟑谟𛢀⚖️ 父母不要只教孩子谦和礼让，更不要说打架给我往死里打，这是两个极端。要教会孩子在善良中带点锋芒，对于一些嘴上无德的人，要学会还击。𐟍€ 最重要的一点：受到威胁一定要告诉父母！

想要惩罚学生你不会用手？教师用的三角尺多大多重你知道不？他用三角尺打学生头就是存了要故意伤害学生的念头！虽然没有伤害到自己想伤害的学生，但性质极其恶劣！造成了九级伤残，知道后果有多严重吗？那些同情老师的网友，他们说什么判的过重了，支持老师上诉什么的，不知道你们有没有了解事情真相，你们这些网友如果同情这个老师，就跟他一起踩缝纫机去！！！这些网友们都是社会的渣滓，反正孩子十分的可怜，这又是一种校园欺凌，老师应该严厉惩罚，毕竟老师是施暴者，应该像前两天宁夏固原民警那样使劲打#长沙9岁女孩被老师打碎头骨# #长沙9岁女孩被老师打碎头骨#

父母真的能不爱自己的孩子吗？𐟤” 姐妹们，今天真是带着火气来吐槽的！事情是这样的，我老公的表弟家有个孩子，之前表弟的老婆跟我说他们家孩子可能有多动症，还建议带孩子去南京儿童医院看看。我当时一听就觉得不对劲，但也没直接表态，毕竟我也没亲眼见过那孩子。于是我就建议她问问孩子老师，老师应该会有点感觉吧。结果后来她跟我说老师也没觉得有问题，这事也就不了了之了。孩子放暑假了，这几天来我家玩，我明显感觉他不对劲。孩子很自我，会突然尖叫，不听指令，还会动手伤人，完全没有喜怒哀乐的表情。我就问她：“你觉得你孩子有这些问题吗？”她犹豫了一下，说“好像有点”。我当时有点懵，接着说：“那你再问问老师，会不会是我们多想了？他可能只是比同龄人内向一点？”她这才打电话给老师。老师接电话后说，她儿子确实跟正常孩子不太一样。但毕竟老师不是医生，之前也隐晦说过，但孩子妈妈说是她不会教育孩子，他们也不好说什么。而且老师还说他们班二十几个月的孩子都不像他这样…… 挂了电话后，我建议她回家跟表弟说，先带孩子在本地医院初步检查一下，不用太担心，真有问题再谈治疗。结果表弟竟然不愿意带孩子去医院？我真是气炸了𐟘䊊不需要把所有一切都给孩子，但你生了他，给他一个健康的身体，对他负责不是父母的责任吗？我好难过𐟘뀀

原生家庭的那些事儿 | 情感日常分享 𐟏 今天妈妈来给我送东西，本来聊了几句就崩了。虽然是开玩笑的口吻，但妈妈走后我自己缓了好久。我爸妈都是小学老师，爸爸不怎么管孩子，妈妈在家里特别强势，感觉我一路都是被逼着长大的。我从小就不聪明，妈妈总是拿我和身边的小孩比较，说不难过是假的。内心还比较脆弱敏感，缺乏安全感。现在大四毕业，我想工作，但妈妈一直让我考研。她说只要你考试就支持你，但只要你去找工作，一分钱也不会给你。还说你去公司就是给别人打工，除掉房租和生活费，基本什么也不剩。妈妈希望我当高中老师，对小学和幼儿园嗤之以鼻。那次我说反话，说你要我定位到幼儿园小学我也没办法，你让我定位那么低吧啦吧啦的。妈妈就不高兴了。为什么妈妈从来都不关心我累不累，想要的是什么？其实在妈妈这么多年的操控下，我真的不知道自己是谁，自己可以做什么，成为一个怎么样的人。后来我想通了，干脆来考研。毕竟要打一辈子工的，能抓住提升学历的机会就抓住。可是妈妈每次打电话我就很紧张，每次都询问我的学习进度。感觉我从小到大妈妈就只对我的学习关心，我的心理状态和生活方面的关心几乎为0⃣️。前段时间在家一直很抑郁，觉得生活没有意义，妈妈就说不要散播负能量了。可是我需要的是有那么一个人把我陪伴着我，把我拉出去。另外就是在初中和高中，上的都是私立住宿学校，大学上的民办。爸妈一直强调我上学花了他们好多钱，我一听到确实无话可说，但又感到愧疚。可是这并不是我的选择呀，在我还没有成熟到为自己选择的时候，是他们为我选择的人生。上学的时候也不会给家里打电话，因为我觉得爸妈给不了我任何的情感共鸣。唯一一次倾诉内心还是在大四的时候说我过的不快乐，妈妈还说你要从自身找问题。很羡慕室友跟家长唠唠家常，我通常都是还没说几句妈妈就赶紧让我去学习。你说他们爱你吧，好像确实是爱的，毕竟对你是一个负责的态度；但是说不爱呢，好像确实不爱，我在爸妈身上感觉不到一丝丝温暖。言语的犀利，焦虑的情绪，都让我无法放松无比紧张。一直都想逃离，一直都无法逃离。

本科毕业论文导师卡人怎么办？求助！大家好，我是二本学校的学生，最近真是被毕业论文搞得头大。一开始，学校自动分配导师，我还挺幸运地被分到了一个教过我们课的讲师。然而，后来重新分配了一次，我就被分到了一个不是本专业但同学院的导师。一开始，导师让我加一个群，结果他卡了我一下。我特意找了学习委员，他才勉强通过。之后我私信了他好几次，至少三天了，他连个回复都没有。更夸张的是，他连自己专业的学生都没卡，因为是他自己教的学生。后来开新生会的时候，他只管了自己专业的学生。我有课的时候私信他，他连回都没回。我也忍不住了，直接向学院申请换导师。结果院长说其他导师也很忙，如果换过去老师可能因为增加工作量而针对你。院长还说这是他的工作失误，会批评他，让我再想想。于是我就没换导师。后来这个导师虽然叫着我开会，但什么科研都不让我参与。第二次开会的时候，我注意到他选的学生都是外地的，而且都是他自己专业的。他还说学生请假不要只跟他请，还要告知导员。他是主任以下一个职位，请假这事说得可难听了，说好歹尊重人家。但导员职位也不低啊。我只是想好好毕业，不想做什么科研，但我怕他卡我毕业论文。真的很怕。谢谢各位学长学姐，救救孩子吧！