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讲卫生儿歌前沿信息_《讲卫生》拍手歌儿歌(2024年12月实时热点)

内容来源：我赢网所属栏目：教程更新日期：2024-11-30

讲卫生儿歌

𐟓…幼儿园周计划表全解析𐟎‰ 𐟑颀𐟏륹𜥄🥛�„老师们，是不是每周都在为制定周计划而烦恼呢？别担心，这里有一份超详细的幼儿园周计划表，让你轻松应对！ 𐟓首先，我们要明确本周的主题，比如“我爱我家”，可以围绕这个主题开展一系列活动，如学唱歌曲《亲亲我》，让孩子们用歌声表达对家人的爱。 𐟌ˆ接下来，我们要制定具体的周目标。比如，可以让孩子正确区分白天和黑夜，说出白天和黑夜可以做的事情，克服怕黑的心理。同时，也要引导孩子理解故事内容，培养爱干净、讲卫生的意识。 𐟎ˆ在活动安排上，我们可以有领域活动、主题活动等。比如，在音乐活动中，可以让孩子感受音乐的节奏和情绪；在语言活动中，可以让孩子通过故事或儿歌来学习语言；在科学活动中，可以让孩子探索自然现象或动植物的生长过程。 𐟓š此外，我们还可以设置益智区、美工区、数学区等区域活动，让孩子在玩中学，学中玩。比如，在益智区可以玩找路线、拼贴昆虫等游戏；在美工区可以画春精灵、做创意编织；在数学区可以铺草坪、种小花匠等。 𐟏ƒ‍♂️最后，别忘了体育活动。我们可以组织一些户外活动，如综合训练、一物多玩等，让孩子在运动中锻炼身体，提高身体素质。 𐟎‰总之，一份好的幼儿园周计划表应该既有趣味性又具有教育意义，能够激发孩子们的学习兴趣和探索欲望。快来试试吧！

幼儿园中班健康课：学洗手，讲卫生 𐟎‰ 活动目标：引导幼儿学习正确的洗手方法。培养幼儿勤洗手的好习惯，让他们明白洗手的重要性。初步了解健康的小常识。教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。 𐟓š 活动准备： PPT课件洗手分布图脸盆、毛巾、肥皂 𐟑袀𐟏렦𔻥Š訿‡程：出示“小手娃娃”，引出课题：教师问：小朋友，今天老师请来了一位小客人，猜猜看它是谁？出示“小手娃娃”，引导幼儿有礼貌地打招呼。引导幼儿认识手的基本特征。讲述故事《不爱洗手的嘟嘟》提问幼儿：嘟嘟为什么会肚子疼？嘟嘟做完什么事情不洗手？你想要告诉妞妞什么？在什么时候你还要洗手？（饭后、大小便后……）引导幼儿学习正确的洗手方法：请幼儿根据自己的已有经验讲述洗手的方法与步骤。教师出示洗手视频讲解、示范洗手过程。请1——2名幼儿演示洗手。根据图片，创编儿歌。教师引导幼儿到盥洗室洗手。

成都家庭育儿嫂体验：宝宝变化惊人！可能是我运气好吧，第一次就找到了合适的阿姨。阿姨来我们家已经两个多月了，宝宝的变化真的肉眼可见。宝宝之前在月子里瘦瘦小小的，但在阿姨的照顾下，体重蹭蹭往上涨，现在白白胖胖的。阿姨特别注重宝宝的睡眠，来之后就开始让宝宝在七点入睡，睡得特别香。现在宝宝稍大一些了，晚上还是很乖巧地入睡。宝宝的哭声也明显减少了。阿姨开始时会记录宝宝每次哭的时间和原因，到后来观察宝宝的需求，提前照顾到宝宝的需求。阿姨还会唱很多儿歌，特别会逗宝宝玩，经常听到宝宝笑得很开心。阿姨每次休假回来时，偶尔还会给我们带一点小礼物。阿姨很有边界感，从来不在朋友圈晒宝宝的照片，也不会在外面聊我们家的事，这点让我们非常放心。阿姨讲卫生，指甲总是修剪得很短，每次从外面回家都会先消毒，用肥皂洗手，注重个人和宝宝的卫生。家里的家务阿姨有空也会帮忙做一些，但我们基本上不让阿姨做家务，毕竟她已经照顾宝宝费了很多心力了。阿姨的辛苦我们心知肚明，尤其是晚上帮忙哄宝宝入睡，确实分担了很多。有时候晚上，阿姨只能睡上两三个小时。真的非常感谢阿姨！

育婴师必备技能清单，丑话在前！作为一个合格的育婴师，你得先了解0到3岁宝宝的生理、心理特点，还有他们的营养需求和教育需求。你得知道每个年纪的宝宝都有自己独特的行为方式和思维方式，还得能看出他们情感表达上的细微差别。说白了，就是要充分挖掘宝宝的潜能，了解相关的知识。育婴师必备技能喂养宝宝：这不仅仅是喂饭那么简单，还包括添加辅食、营养合理搭配和营养配餐。你得严格按照科学喂养的原则来操作。日常护理：口腔护理、臀部护理、尿布疹的预防和护理，这些都得搞定。给宝宝洗澡：不仅仅是洗澡，还包括抚触。主被动操：根据不同月龄的宝宝做被动操，体能锻炼、循序渐进地做婴儿主被动操和各种有益健康的活动。日常观察：能分清宝宝不同哭闹的含义，观察并纠正缺钙、铁、锌的现象。预防护理：疾病预防和护理，疫苗接种，提醒和协助家长做好婴幼儿预防保健的接种。生活习惯：培养宝宝爱干净、讲卫生的习惯，有规律的吃喝、睡眠、大小便和玩耍。物品消毒：婴儿衣服、奶具、餐具、玩具的清洗消毒。清洁整理：婴儿房间的整理和保洁。智力开发：培养宝宝的语言表达能力，选择合适的时间听音乐、读儿歌、讲故事等。智力开发、感知能力、模仿能力、语言能力和交往能力的培训。户外运动：培养宝宝运动能力，选择适合的时间进行户外活动和晒太阳。早期教育：感观能力的培养及传统美德的培养，对婴幼儿进行礼貌和社交等早期教育。居家安全：确保宝宝日常生活的安全。家务清洁：辅助雇主做饭、扫地、拖地、倒垃圾等。平衡动作：一听二视三抬头，四握五抓六翻身，七坐八爬九扶站，十捏（小物）周岁独站稳。精细动作：拿、抛、捏、夹、插、放、穿。9-10个月用拇指、食指拾物，12-15个月会用钥匙，18个月时能叠2-3块方积木，2岁会翻书，3岁能穿衣。粗大动作：抬头、翻身、坐、爬、站、走、跳、跑、攀登。语言发育：2个月发喉音，3-4个月咿呀学语，6-7个月单音，8-9个月复音，1岁听懂自己的名字，叫出物品的名称，2岁说出身体的部位名称。有任何问题，评论区都可以问我哈！

幼儿园中班健康课：洗手七步法 1⃣️ 了解洗手的重要性，知道饭前便后要洗手，掌握七步洗手法，能够按照步骤洗手。 2⃣️ 喜欢洗手，愿意饭前便后洗手，培养从小养成讲卫生的好习惯。 3⃣️ 通过活动，让幼儿了解七步洗手法，知道洗手的重要性，养成饭前便后洗手的习惯。 𐟌𑠨„图：在幼儿园一日生活活动中，洗手是一个重要的环节。勤洗手，把手洗干净可以让幼儿养成爱讲卫生的好习惯，也有利于他们的身体健康。因此，孩子在幼儿园必须学会正确的洗手方法。而且在幼儿园经常发现有的小朋友在洗手时会出现洗手马虎、玩水等现象，他们的动手能力较弱，有的幼儿不会洗手，有的幼儿把手淋湿就算洗完了，有的幼儿洗手时不会用毛巾擦，有的幼儿不会用肥皂。在家里也存在很多父母包办替代的情况，许多孩子在家很少自己独自洗手，都是长辈们帮着洗或是用毛巾擦干净。针对幼儿存在的问题，我根据中班孩子好模仿的特点，设计了健康活动《我爱洗手》，让孩子了解、认识到洗手的重要性，学会七步洗手法，并培养幼儿从小养成讲卫生的好习惯。 𐟎蠦𔻥Š觛‡：知道洗手的重要性，知道饭前便后要洗手。掌握七步洗手法，能够按照步骤洗手。喜欢洗手，愿意饭前便后洗手。 𐟔 活动重难点：活动重点：了解七步洗手法，知道洗手的重要性，知道饭前便后要洗手。活动难点：掌握七步洗手法，能够按步骤洗手。 𐟒砦𔻥Š襇†备：图片七步洗手法儿歌 𐟎젦𔻥Š訿‡程：我爱洗手！适合中班幼儿观看！ 𐟌ˆ 活动目标：知道洗手的重要性，知道饭前便后要洗手。掌握七步洗手法，能够按步骤洗手。喜欢洗手，愿意饭前便后洗手。 𐟌Ÿ 活动重难点：活动重点：了解七步洗手法，知道洗手的重要性，知道饭前便后要洗手。活动难点：掌握七步洗手法，能够按步骤洗手。 𐟦 不爱洗手危害多：看！我们手上的细菌真多啊！ 𐟑 七步洗手法：手心相对，手指并拢相互搓擦。手心对手背沿指缝一蹭，相互搓擦，交换进行。弯曲手指关节，双手指相扣相互搓擦。将五个手指尖并拢，在另一手掌心旋转搓擦，交换进行。 𐟎‰ 通过活动，让幼儿了解七步洗手法，知道洗手的重要性，养成饭前便后洗手的习惯。

《根本就不脏嘛》绘本精读：孩子的洗手课 𐟎蠥œ褻Š天的绘本精读课上，我们深入探讨了《根本就不脏嘛》这本充满童趣的绘本。通过毛丫老师的精彩讲解，我们不仅欣赏了绘本中可爱的插画，还领略了文字的魅力。绘本以0~3岁孩子最常说的“根本就不脏嘛”为标题，讲述了一个不爱洗手的小女孩的故事。 𐟓– 绘本梗概：这个故事的小女孩认为，只有手真的很脏时才需要洗手。她看不到那些隐形的细菌，比如小白兔放屁、不经意间用手抓食物、玩水时可能有人撒尿等。妈妈告诉她，手上有很多小细菌，不经常洗手会生病。小女孩联想了很多生病的情况后，终于明白了洗手的重要性。然而，到了该洗手的时候，她还是觉得好烦，推脱到了下次。 𐟖‹️ 绘本解读：小女孩通过妈妈的教导，懂得了要经常洗手，但在实际洗手时却总是走掉。这种结尾让我们看到孩子们最真实的样子。孩子们明白一个道理和按照这个道理去做事是两码事。家长需要用孩子能理解的方式表达期望，让他们欣然接受并认真执行。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栧𛘦œ즋“展：我们可以给孩子观看并学唱有关洗手的儿歌，比如《七步洗手歌》等，以传达洗手的重要性并示范正确的洗手步骤。 𐟤” 绘本思考：通过这本绘本，我想到了疫情期间儿童绘本的流行。绘本中提到的细菌和新型冠状病毒对孩子们来说都是抽象又陌生的事物，但为了健康，家长需要让孩子了解这些是什么，之后才能养成讲卫生的习惯。孩子们一开始对戴口罩也非常不适应，但后来也养成了习惯。这就是绘本和教育的作用吧！

幼儿园大班秋季学期班级工作计划一、班级现状分析 𐟑袀𐟏밟‘颀𐟏렦œ짏�𑦜‰34名学生，男生20名，女生14名。经过第一学期的学习和教育，孩子们在各方面都有了显著的进步。他们的自理能力有了很大提升，基本能够自我服务；学习上也更加自觉，能够主动探索；生活行为习惯良好，讲卫生、懂礼貌，尊重长辈和老师，团结同伴。但仍存在一些问题，需要继续加强幼儿午睡的自觉性，提高幼儿的安全意识和自我防范、自我保护意识。二、教学工作计划 𐟓š𐟎蠱、加强教师之间的教学探讨，取长补短，提高各自的教学水平，激发幼儿的学习兴趣，促进幼儿体智德美全面发展。 𐟧鰟–Œ️ 2、有目标地制作各科教学具，充分利用本园的有利条件，通过剪、撕、折等方式，培养幼儿的动手操作能力、手腕灵活性和观察、想象能力。 𐟏ƒ‍♂️𐟏ƒ‍♀️ 3、加强幼儿体育锻炼，保证每天一小时体育活动时间。通过体育游戏等形式，培养幼儿参加体育活动的兴趣，增加幼儿体质，举行亲子运动会。 𐟓…𐟓 4、每周贴好周计划，预先备好课，课前做好教学准备。 𐟔찟“ˆ 5、开展培养幼儿动手能力的科研课题及数学教研活动。 𐟎谟–𜯸 6、五大领域：健康：随儿歌、歌曲指令移动身体位置，促进身体反应敏捷性；运用不同的动作表现音乐旋律，增进动作的协调性；学习运用工具玩球；学习各种生活小习惯，自己事情能够自己完成；根据指示做动作，发展幼儿身体的平衡感。社会：见面能够主动问好；知道朋友的重要性，探讨成为别人好朋友的原因；增进对运动安全与游戏的认识，培养互助合作的团队精神；了解中国传统文化。语言：理解有情节的儿歌内容；学习阅读；按照情节发生顺序，讲述图片故事；集体面前讲述自己改编的故事，提高创造运用语言的能力。艺术：培养使用乐器的能力，能用3、充分利用阳光、空气和水等自然因素组织幼儿锻炼，培养幼儿良好的个人卫生习惯。注意幼儿的心理卫生和心理健康。每周检查幼儿的手指，要求幼儿不准留长指甲，隔天就要洗头，每天要更衣。教育幼儿要多喝水，多吃蔬菜，不要挑食，均匀饮食，有助身体发育。三、家长工作 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栱、坚持家园联系制度，以面谈、电谈与网络的形式与家长沟通，让家长更加了解幼儿一日在园的生活、学习等情况，积极主动地向家长反应幼儿在园学习情况、生活等情况。如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿，了解幼儿在家的情况，在下午放学就把幼儿的一天生活学习反应给家长知。并坚持两月发放一次家园联系册，以取得家长教育与幼儿园教育的一致。 𐟌𓰟Œ𜠲、本学期结合教学开展一次亲子春游活动，积极参与社区教育，文明建设活动，使幼儿园、家庭、社会三方面教育有机结合。 𐟓–𐟒젳、利用家园联系栏向家长宣传育儿经验。 𐟓𑰟’젴、利用网络与家长进行联系。

17首宝宝古诗和童谣，快来收藏吧！小面包现在两岁了，已经能背13首古诗和一些童谣。每次教他新内容时，我都得去网上搜一遍。为了方便以后教学，我特意整理了17首简单的古诗和10多首童谣，下次就不用再费劲搜了。爸妈们多和宝宝互动交流，真的能增强他们的语言能力哦！动物叫 𐟐𖊥𐏧‹—怎么叫的？汪汪汪小猫怎么叫的？喵喵喵小羊怎么叫的？咩咩咩小鸭怎么叫的？嘎嘎嘎青蛙怎么叫的？呱呱呱小宝怎么叫的？妈妈妈拉大锯扯大锯 𐟍Š 拉大锯，扯大锯，姥姥家，唱大戏。接闺女，迎女婿，小外孙子也要去。今儿搭棚，明儿挂彩。羊肉包子往上摆，不吃不吃，吃二百。小白兔白又白 𐟐𐊥𐏧™𝥅”白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。小了白了兔，白了又了白。两了只了耳了朵了竖了起了来，爱了吃了萝了卜了和了青了菜，蹦了蹦了跳了跳了真了可了爱。小老鼠上灯台 𐟐튥𐏨€鼠，上灯台，偷油吃，下不来。喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来。一只哈巴狗 𐟐𖊤𘀥꥓ˆ巴狗，蹲在大门口，眼睛黑黝黝，想吃肉骨头。一只哈巴狗，吃完肉骨头，尾巴摇一摇，向我点点头。青蛙歌 𐟐𘊤𘀥꩝’蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通、扑通，跳下水。上山打老虎 𐟐𘀤𚌤𘉥››五，上山打老虎老虎打不到，打到小松鼠松鼠有几个，让我数一数数来又数去，一二三四五一双小小手 𐟤𒊤𘀥Œ小小手，十个手指头扳手算算术，一三五七九拍手来唱歌，哆来咪发唆互相分不开，都是好朋友小蜜蜂 𐟐 小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西来飞到东。采花来，酿蜜糖，宝宝吃糖喜洋洋。数字儿歌 𐟔⊱像铅笔直又直 2像小鸭水上漂 3像耳朵听声音 4像小旗迎风飘 5像秤钩来买菜 6像哨子嘟嘟吹 7像镰刀割青草 8像麻花拧一遭 9像勺子盛稀饭 10像油条加鸡蛋小宝宝要睡觉 𐟘𔊥𐏥𜌨恧ᨧ‰，风不吹，浪不高，小小船儿轻轻摇刷牙歌 𐟪劥𐏧‰™刷手中拿，我已张开小嘴巴刷左边，刷右边，上下里外都要刷早上刷，晚上刷，刷得干净没蛀牙漱漱口，笑一笑，我的牙齿白花花月亮弯弯 𐟌™ 月亮弯弯弯上天，牛角弯弯弯两边，镰刀弯弯好割草，犁头弯弯好耕田保护眼睛 𐟑️ 小眼睛，亮晶晶，样样东西看得清。好孩子，讲卫生，不用脏手揉眼睛。这些童谣和古诗不仅能让宝宝学到知识，还能增进亲子感情。快收藏起来，和宝宝一起学习吧！

幼儿园中班健康课《我爱洗手》全攻略 𐟎‰𐟎‰𐟎‰幼儿园中班健康课《我爱洗手》全攻略来啦！ 𐟓š课件PPT、教案和课堂视频一应俱全，快来学习吧！ 𐟑𖧻“合中班小朋友喜欢模仿的特点，特别设计了这个公开课《我爱洗手》。 𐟒穀š过生动的课堂，让孩子们充分了解洗手的重要性，学会七步洗手法，并养成讲卫生的好习惯。 𐟌Ÿ活动目标： 1️⃣ 了解洗手的重要性，知道饭前便后要洗手。 2️⃣ 掌握七步洗手法，能够按照步骤正确洗手。 3️⃣ 喜欢洗手，愿意在饭前便后主动洗手。 𐟌ˆ活动重点：了解洗手的重要性，知道饭前便后要洗手。 𐟌ˆ活动难点：掌握七步洗手法，能够按照步骤正确洗手。 𐟎ˆ活动准备：图片展示七步洗手法儿歌幼儿洗手视频 𐟔课后总结：小朋友们，我们的双手每天都要接触很多东西，如果不洗干净，很容易把细菌吃进肚子里。所以，记住饭前便后要洗手哦！

让孩子爱上洗手的小故事《根本就不脏嘛》 𐟓š 绘本《根本就不脏嘛》真的是抓住了孩子们的心声！朵拉这个角色简直就是孩子们的影子，他们会想：“为什么手不脏还要洗手？”、“早上没吃东西为什么要刷牙？”、“吃菜为什么不能只吃喜欢的？”、“为什么一定要早点上床睡觉？”……这些日常的小规矩对他们来说，既无聊又麻烦。 𐟌Ÿ 朵拉的故事巧妙地解答了“为什么手不脏还要洗手”的问题。通过讲述小细菌无处不在，孩子们才能看到这些看不见的敌人，它们会悄悄爬到手上，最终导致生病。为了不做那么多检查、不打针吃药，孩子们还是需要讲卫生，认认真真勤洗手！ 𐟚려𝆦˜ﯼŒ知道并不等于做到。朵拉本想跑去洗手间洗手，但突然又停下来，“哎呀！嗯！好烦呀！我想想，还是下次吧！下次我一定会好好吸收的！”，然后又跑开了。这一幕多么真实，孩子们经常能理解我们讲的道理，但行动上却很难改变。 𐟌𑠦œ‰时候我们可能会比较着急，继续讲一堆道理，或者语气越来越着急，结果却是孩子越来越排斥，还是按他自己原来的想法做。就像老师说的“润物细无声”，阅读是个过程，生活习惯的改变也是个过程，要给予孩子时间去改变，给予自己时间去帮助孩子过渡，太着急反而常常适得其反。 𐟎𕠥…𑨯𛥮Œ故事后，可以加入音乐拓展，比如儿歌律动《干净的小手》或者是幼儿园小朋友都很熟悉的《七步洗手歌》，在不断循环的节奏中，潜移默化地把洗手的好习惯印在心里，等待孩子化为行动上的改变。

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