kid怎么读权威发布_kids 怎么读(2024年12月精准访谈)
英语原版教材怎么选?家长必看! 市面上各种英语原版教材让人眼花缭乱,到底该怎么选?别急,今天我就来给大家详细讲解一下原版教材的区别和选择方法,特别适合关注孩子英语学习的家长们。希望能帮你们在新课改时代省下3到5万块钱,还能节省孩子一到三年的宝贵时间。 英语原版教材的分类 英语原版教材主要分为两大类:欧标和美标。让我们一起来看看它们的区别吧。 美标教材 美标教材不太适合国内的孩子作为主线学习材料,因为它主要是按照美国的CCSS(Common Core State Standards)大纲编写的,面向的是母语国家已经具备英语听说读写能力的孩子。比如Rich、Wonders、Journeys等教材。 欧标教材 欧标教材基本上就是剑桥体系,非常适合非母语国家的孩子学习英语,尤其是我们国内的孩子。这类教材注重通过话题来带动孩子的实际应用,因此特别适合中国的孩子。这也是为什么像KET、PET在国内以及其他非母语国家特别受欢迎的原因。 剑桥体系的教材 剑桥体系主要分为少儿版和青少版: 少儿版:Power Up和Kid's Box 这两套教材适合启蒙基础不好的孩子。内容丰富,系统全面,非常适合启蒙阶段的学习。 青少版:English in Mind和Think 这两套教材适合有一定基础的孩子。特别是Think,近年来非常火爆,涵盖了听力、词汇、阅读、语法、写作等方面的内容,话题新颖,极具时代感。 教材的特点和选择 Power Up和Kid's Box: 适合基础较弱的孩子,通过有趣的内容和情境教学激发孩子的学习兴趣。 建议有真人老师带着学,能更好地掌握听读基础。 English in Mind和Think: 适合有一定基础的孩子,注重综合能力的提升。 Think教材的二版更新后内容更丰富,适合国内的孩子继续深造。 Unlock: 适合起步较晚的孩子,内容全面,零基础的孩子也能学习,但后期内容较为学术,语法方面稍弱。 如何衔接和进阶 Power Up: 学完Power Up 1或2,可以衔接English in Mind或Think的入门级教材。 English in Mind和Think: 学完一级,词汇量能达到1200,基础好的孩子可以继续学习KT。 学完二级,词汇量能达到3500,对标PET水平。 最后的建议 ኊ选择原版教材时,一定要根据孩子的基础和需求选择适合的教材。找到好的领路人或完善的学习体系非常重要。希望这些信息能帮到你们,让孩子在英语学习上更上一层楼!
普通家庭如何避免小托福死磕? 我们家的小托福成绩已经达到880+了!最近很多宝妈们都在问我,小托福是怎么学的?用了哪些教材?其实,我一开始也是一头雾水,完全是摸着石头过河,投入了大量的时间和精力,但效果并不理想。后来,我调整了学习路线,情况才慢慢好转。 每天早上的播客时间: KidNuz:这是一个有趣的儿童播客频道,每个工作日都会更新新闻内容。 Circle Round:由美国公共广播公司NPR出品,每集讲述一个来自世界各地的经典民间故事。 Forever Ago:通过常见事物的历史,让孩子们了解更多背景知识。 小托福备考资料: Time Zones(EST中国官方教材) TOEFL Junior历年真题 《小托福必背词汇表》- 小托福重点词汇 《小托福备考语法红宝书》- 国际地理出品的语法书 《RAZ分级阅读》- 实用的英文分级读物 备考建议: 词汇:小托福考试要求词汇量在3500-4500左右。考试标准不仅仅是认识,还要能默写,放在文章语境中能合理解释文意。 听力:听力部分有难度,考察内容涵盖非学术性和学术性内容,包括访谈、新闻、时事等,有些还带有口音。因此,每天的播客收听不能忽视。 阅读:阅读文章涉及天文、地理、历史、生物等多学科,还需要阅读非虚构类文章,增加知识储备。 语法:需要熟练掌握五种基本句式、三种从句、六种词性、两类复合句、十一种时态及各种固定搭配等。 蠦𞥈适的老师: 我们当时为了找老师,线上线下听了不下5家,最后遇到了一位有经验又有耐心的老师。她会因材施教,能够根据每个小朋友的薄弱点进行突破,这样孩子成绩提升得很快。我和老公都看到孩子的进步,不仅英语进步快,还拿了个小高分! 希望这些经验能帮到大家,避免在小托福上死磕,找到适合自己孩子的学习方法。
如何为孩子选择合适的线上外教课? 最近有不少家长问我,外教课到底该怎么选?作为一个英语专业出身的妈妈,我对外教课的要求还是比较高的。我家小V同学从三岁半开始上外教课,四年多时间已经上了几百节课了。今天就来聊聊我的选课心得,希望能帮到大家。 选课要点 师资力量 首先,老师的教学水平真的很重要!一个好的老师不仅能教好课,还能引导孩子思考和口语输出。最重要的是,老师要稳定,不能总是换来换去的。我们家的老师就特别稳定,已经上了好几个月了,孩子也很喜欢她。 课程体系 其次,课程体系也很关键。市面上有自研教材和原版教材两种选择。我们要根据孩子的年龄、英文水平和需求来选。比如我们一直是用自研教材,配合大量的听读材料,所以需要一些能拓展和进阶的课程。 热门平台对比 我对比了几家比较热门的平台,包括VIPKID、伴鱼、51talk、贝达和云海螺。每家都有自己的特点,大家可以根据需求来选择: VIPKID:课程系统比较完善,老师也比较稳定。 伴鱼:课程设计比较有趣,适合小朋友。 51talk:价格相对便宜一些,适合预算有限的家庭。 贝达:课程进度比较快,适合有一定基础的孩子。 云海螺:课程资源比较丰富,适合需要大量听读的家庭。 个人体验 我家小V同学一直在VIPKID上课,老师很负责,课程也很系统。伴鱼我们也试过,课程设计确实挺有趣的,小朋友很喜欢。51talk的价格确实便宜一些,但课程质量参差不齐。贝达的课程进度太快,不太适合我们家的孩子。云海螺的资源很丰富,但需要家长有一定的英语基础来辅导孩子。 总结 总的来说,选外教课还是要综合考虑师资、课程体系和价格等多个方面。每个家庭的需求不同,找到适合自己孩子的平台才是最重要的。希望我的分享能帮到大家,选到合适的课程!
睿丁英语培训机构怎么样 孩子情况:6岁,学习英语已有1年半。最初使用的是Prosmart phonics自然拼读教材,学完26个字母后,虽然发音和本音都记不太清,但只记得英文对应的三四个单词。 接着转学kid box,目前已经学完kib0,正在学习kib 1的第四单元。课程由中文老师教授,但发音不太标准,而且课程内容较为枯燥。还有十节课需要续费。 前几天试听了睿丁英语,感觉课程体系还不错,主要是自然拼读,可以辅助背单词和读单词。课程费用为14800元,包含120课时(每次刷3课时),课程单价约340元。每周有一次班主任带领的线上复习,时长15分钟。教材和点读笔需要额外支付1200元。 感觉教材和点读笔的价格较高,而且一个班级有8-12个孩子。有没有合适的课程体系或者英语班推荐呢?
「屠龙的小书店」现在很多有先见之明的家长,已经从小就开始培养自己孩子的赚钱能力了。 比如几个粉丝家的小朋友学PBL项目(problem based learning),也就是"以解决问题为本"的学习模式,就有个小姑娘特别厉害. 八九岁已经在她爸爸的指导下,学习怎样创造一个挣钱的小小“公司”,而且在小朋友中成功挣到了钱,小姑娘对项目怎么组织,怎样盈利,怎样控制成本,理解的相当清晰,甚至超过很多大人。 确实感慨,这真是很多家长们忽视的一环,非常重要! 所以,忽视的家长们赶紧补短板,毕竟以后要和这样的小朋友们在一条起跑线竞争。 这本《写给少年的经济学:从100到100万》就非常适合,书名国内翻译的不太好,这本其实是给小朋友们讲怎样创造财富的。 这本书是全美金融(挣钱)知识普及计划Biz Kid。适合6-18岁孩子,没有空洞理论,全是手把手实操。风靡全美,获得了两项艾美奖。 里面讲的,都是至关重要的理念和方法,其原则大人都需要。 不夸张的说,20岁,30岁以上的成年人都应该读一读。 这本书以挣100万为目标,手把手教小朋友建立计划,其中涉及很关键的点,随便列举一下: 怎样拆解目标,让阶段成果看得见; 怎样制定预算,预算就是控制收支的游戏; 小朋友干哪些事情来入门; 怎样存钱; 怎样分清楚“我需要的”和“我想要的”; 怎样衡量风险和回报 ..... 都是超级重要的理念和方法,越早树立,越是受益无穷。 适合从6岁小学,到18岁高中的小朋友,20多如果认为自己也是挣钱小白,也可以读。 连接见评论!我们书店“屠龙起点”,有很多我们挑的好书,选书不迷茫!
3岁+宝宝绘本和拼图玩具推荐,色彩缤纷! 很多人对我们家的印象是,白色系,有颜色的东西不多,玩具也是原木色为主,不过我一直有买各种色彩丰富的绘本和拼图,画风都很好看,包括我们看的动画也都是我挑选出来才能看的。 前几天有姐姐来家和她一起看了美羊羊,事后我问她觉得这个动画怎么样,她和我说“有点丑”,没有要贬低的意思,但孩子在3+已经有自己的审美喜好了,今天和大家分享下这段时间包妹在玩在看的一些书和拼图玩具。 拼图銭ideer进阶拼图 我们买过挺多拼图的,他家都请的绘本作家设计的图案,画风不重样,孩子很有新鲜感,又会感到很亲切感,而且它自带了透明收纳袋,方便!每个袋子上还有提手,印了是多少片的,非常直观。 绘本 以前也偶尔会做一些绘本的分享,我们家有几种,一类是我买的小众绘本,用来珍藏的,画风非常美,但大多是英语的,除了陪读之外,她自己翻的机会比较少。 今天想分享一些画风可爱,同时又能充满互动感,孩子自己就可以日常翻着玩的绘本。 《art making with moma》 这本书是适合亲子共读的,一起跟着书动手做,可以让孩子对艺术有更深刻的理解和记忆,十几种艺术创想,太丰富了。 《小彼恩kid‘s songs 三册 & 揭秘小世界八册》 英文童谣集一共3册,52首,每个歌曲有一幅画,孩子边看边听比较欢乐。小世界里有翻翻书和立体书各4本,涵盖海洋、农场、恐龙、森林、城市、四季、动物的家、夜晚,是设计很精美,有很多小细节的科普书,记忆很深的是,自然博物馆的那一页,和我们上海的简直一模一样! 《艺术儿童绘本》 这套艺术家绘本系列,我买了中文的感觉确实很不错之后,又买了两本英文原版的,面向的是4-7岁孩子,所以英文的段落也不难理解,并且印刷质量很好,草间弥生的那本中英文还是有一些区别的,克莱因蓝倒是基本一样,孩子能很快对这几位艺术家有了记忆,也会对绘画的形式有了一个多面的了解,不只是可以在纸上创作,也不仅仅只有用笔这一种方式。 《装置艺术—mobile》 孩子小一点的时候,可以用它来数色块玩。我们家的是帆船,一种配重与平衡之间的艺术,也可以一起动手做。 压花𘊦襈𖥎花器moulin roty,探索自然的玩具,每个季节都可以和孩子用它来熟悉自然,纸烘干可以反复用。 希望这些分享能给大家一些灵感,让孩子们在色彩缤纷的世界里快乐成长!
三年英语启蒙复盘:妈妈和孩子的共同成长 三年的英语启蒙之路,孩子不断进步,妈妈也在不断自我反省中成长。 当前水平:阅读词汇 2000+,听力词汇 2000+,AR 3.2。这一年始终停留在桥梁到初章的阶段。虽然阅读量不断增加,但提升速度较慢。最近一直在思考问题出在哪里。 设定 现状:大的阶段目标明确,但细化目标不够清晰。缺乏年度量化目标,无法衡量进步。 原因:模糊目标,缺少量化指标,导致盲目执行。 应该怎么做:明确具体目标,将大目标拆解为阶段小目标。为每个阶段制定计划,任务和执行策略,并定期复盘。 听力提升 现状:一直边看书边听,目前在听 Story Treehouse。 原因:主要聆听虚构类故事,较少接触科普类内容。难度层次听与读不相匹配。 应该怎么做:多元化听力训练,尝试裸听低难度材料,反复听已理解内容,涉猎虚构与非虚构材料。 ⠀젥㨯 现状:口语交流简单,难以输出完整句子。 原因:口语老师更迭频繁,缺少有趣话题,导致兴趣减退。 应该怎么做:每课定话题或系统练习自由交谈,加入文章复述练习。 ⠀ 阅读能力 现状:自学两轮自拼,但缺乏实际阅读经验。 原因:学而不用,近一年几乎未自主阅读。 应该怎么做:掌握自拼规则后,大量阅读以巩固知识,尤其需要深度阅读。 书面表达 现状:除了学校要求,家中几乎无书面练习。 原因:妈妈以为时间尚早,未重视书面表达。 应该怎么做:掌握自拼规则后,积累词汇后应多进行作文练习。 教材选择 现状:仅学过 kidbox 4 的前8个单元。 原因:纠结教材和老师选择,耽误孩子学习进度。 应该怎么做:有条件的话,从一开始就系统性地选择教材。 总结 明确、可量化的目标是关键,每周/每月复盘是必要的。全面提升听说读写,而不是泛泛涉猎。我们一直在输入,却缺乏输出和实际应用。虽然曲折,但我们未曾放弃。调整策略,持续前行!
加拿大男孩5岁到10岁必读的50本书 从孩子上幼儿园开始,我们就发现了一个有趣的现象:他们对书籍的兴趣总是那么浓厚。每次在班级里看到喜欢的书,或者听到别的小朋友谈论有趣的书籍,我们都会毫不犹豫地买回家。阅读书籍不仅仅是为了学习,更是为了享受其中的乐趣。 5岁:Dog Man 和 Cat Kid 𑊨🙤𘤦줹榘黎有男孩子的必读之作,上学后社交的重要话题也常常围绕它们展开。Costco里一直有这两本书,每次出新书都会及时更新。孩子到了8、9岁依然对这些书充满兴趣,甚至还能从中学会许多有趣的梗。 6岁:Big Nate 和 Bad Guys 劂ig Nate系列的书非常多,但价格实惠,买起来毫无压力。孩子从这些书中学到了很多口语,对非英语家庭来说非常有帮助。Bad Guys系列的书在Costco经常有,内容简单,孩子看一两遍就不再感兴趣了。 7岁:Dairy of Wimpy Kid 和 The Last Kid on Earth 这个年龄段的孩子开始喜欢文字较多的书籍,但对纯文字的chapter books还是有点抵触。Dairy of Wimpy Kid系列的书特别受欢迎,孩子特别喜欢,到了10岁还会拿出来再看。The Last Kid on Earth系列的书前几年超级火,孩子看时很感兴趣,不过看完一遍后再没看过,今年出新的也没有买的兴趣。 8岁:Roald Dahl 和日漫 谟 Roald Dahl的书是老师推荐的,孩子特别喜欢,故事也很温馨。这段时间孩子主要看日漫,这个会另外发文介绍。 9岁:Harry Porter ♂️ Harry Porter是chapter book的入门选择。孩子在小一点的时候也试着看过一些,不过一些地方会害怕,9岁再读就轻松多了。 10岁:Percy Jackson 和 Wings of Fire 劥퐧了很多名气不小的书,但觉得不够有趣。还是早一点的书更好看,重新看Harry Porter有更多的理解。女孩子们都在看的Wings of Fire也很有趣。现在最喜欢看的是Percy Jackson系列的书,以及同作者写的所有书。 总的来说,成系列的书就是这些,其他杂七杂八的买了好多书,又卖掉了好多书,还有卖都卖不掉只好捐掉的。以后有机会再慢慢介绍吧。
剑桥KB胜PU?少儿英语咋选! 蠦材选择:剑桥 Kid’s Box vs Power Up 剑桥 Kid’s Box:这套教材根据孩子的学习能力设计,采用循序渐进的教学方式,帮助孩子逐步提升英语能力。 Power Up教材最新版:虽然内容更加丰富,但对于基础薄弱、阅读量小的孩子来说,进度过快,容易跟不上。 剑桥KB的魅力 精美的插图:Kid’s Box采用生动的插图,配合有趣的文章,吸引孩子们的注意力,激发学习热情。 循序渐进:教材内容设计合理,适合初学者,能够帮助他们更容易地沉浸在学习中。 젥䚥쥤说:KB学习过程中,注重提高孩子的听力和口语能力,通过多听多说的练习,帮助孩子培养语感和口语表达能力。 阅读理解与语法运用:KB强调培养孩子的阅读理解能力和语法运用能力,课程中的练习和补充材料有助于教会孩子灵活运用所学知识。 总结 剑桥KB以其合理的难度、生动有趣的配图和激发学习兴趣的能力脱颖而出。而Power Up教材虽然内容丰富,但对于基础薄弱、阅读量小的孩子来说,容易遇到困难。对于想要快速提高英语能力的孩子来说,剑桥KB是一个更好的选择。 𖠩配年龄:幼儿大班至少儿阶段1-3年级
小李小姐的英语水平让我很是疑惑。 晚上英语复习,讲起三个人称的单复数,先是怎么都想不起来“我们”怎么说,反复说“us”“our”,连“ours”都出来了,到最后我让她自己说句句子,才恍然大悟般地说出“We!”……接着问她“你们”怎么说,她竟然不知道,我告诉她“你们”是“you”,她居然很震惊(我也是很震惊啊!!!) 发现她主格宾格所有格名词性物主代词还是有点搞不清楚,这个一年级还是二年级的时候学校是有教过,可能还是太小,记不了这些复杂的语法名词,都忘了。我感觉她直到现在,英文和中文还是有些割裂的,也许跟她学习英文的过程有关,她不像我们小时候,英文是时时跟着中文的,一词一句对应着中文,她(自)学英文的过程里几乎没有中文,英文对应的中文很多是她自己通过一个我都不了解的过程自己对应、理解出来的。 英语复习完,她愉快地抛下卷子,对于我还在唠叨的语法不想再听半个字,一下子跳到床上开始她的娱乐时间:大声朗读wimpy kid,不时咯咯笑,倒是读得很流利。我心想,这不是比小学英语语法难多了吗?唉耀
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