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阅读课外书的好处新上映_心得体会简短50字(2024年12月抢先看)

内容来源：我赢网所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

阅读课外书的好处

儿童阅读课外书的6大好处与推荐书单阅读课外书对孩子们来说，真的是百利而无一害的好事。它不仅能拓宽孩子的视野，还能培养他们的想象力和独立思考能力。下面我来详细说说阅读课外书的几个好处。视野更广阔 𐟌 阅读能让孩子接触到更广阔的世界。只有博览群书，才能博识。通过阅读，孩子们可以巩固和积累知识，增加对世界的认识和理解。这样不仅能增强他们的语言表达能力，还能培养他们思维的广阔性、深刻性、逻辑性和灵活性。想象力无限 𐟚€ 书中的世界充满了想象、好奇和机遇。爱阅读的孩子往往理想远大，梦想无穷，创意无限。阅读能激发他们的想象力和创造力，让他们在知识的海洋中自由翱翔。独立思考能力 𐟧 阅读还能培养孩子的独立思考能力。书中的复杂论证和情节，孩子们在阅读的过程中会边读边吸收，边分析理解。这样不仅能提高他们的阅读理解能力，还能培养他们的逻辑思维能力。写作能力 𐟓 喜欢阅读的孩子往往掌握了语言文字的能力，写作水平也会超越同龄人。他们不需要背诵和强记课文，就能取得好成绩。阅读提升了他们的写作能力，让他们在语文考试中游刃有余。听说能力 𐟑‚ 幼儿文学作品中生动的形象，如温和善良的小白兔、机灵活泼的小松鼠等，深深吸引着小朋友。通过阅读，孩子们可以培养起在听的时候对所听内容进行分析和评价的能力。气质培养 𐟑‘ 喜爱阅读的孩子，他们的言谈举止总会有一种气度，那是任何金钱也买不来的气质。这种气质会伴随孩子的一生，让他们在人群中脱颖而出。推荐书单 𐟓š 在这里，我给大家推荐两套非常适合儿童的读物：《章衣萍夫妇写给儿童的中国名人故事》：这套书是彩绘注音版本，适合幼儿和小学生阅读。里面的故事都入选了小学的语文课本。让孩子从小读这些大人物的故事，可以树立崇高的人生境界和完美的文化品格。《希利尔写给儿童的世界历史+世界地理+艺术史》：这套图书被称为人类出版史上三大畅销书之一，非常受欢迎。里面的内容完全用孩子的语言和视角来写，寓教于乐，让孩子从小奠定强大的人文素养底蕴。总之，阅读课外书对孩子们来说真的是百利而无一害。家长们，赶紧给孩子买几本书吧！

双11今天结束，大家有没有囤点啥？建议给娃囤课。因为学期过半，通过期中考，已经能看到孩子的问题在哪。考得好的不用骄傲，考得不好的也不要沮丧。考试只是检测阶段学习的一种手段。接下来，首选要复习好前两月缺漏，错题，认真回顾，这时候就能看到录播课的好处，可以回头看。每天早晨读读容易错的生字词，背诵不熟练的课文，需要积累的好词句。晚上阅读课外书，做做阅读理解题目，报听写生字词。周末写篇作文，把一周错题总结，再检测下。勤奋出天才，认真学习才是王道。#小学语文# #学习方法# #阅读#

亲子阅读那些年，我们犯过的错当初我是怎么给小泥买了那么多书的？其实一开始是因为育儿的寂寞。我是个会因为大便颜色纠结半天的人，很多不好解释的东西自己也找不到答案，于是就找了一群妈妈做朋友。后来，大家一起买书、写文章、讨论旅游、育儿、美食，慢慢积累了不少经验。书籍，就是在这个过程中总结出来的，对孩子好，对自己也好。我的童年梦想是拥有一本童话书 𐟓š 说到童年梦想，我小时候特别想读《格林童话》。记得小学时爱上这本书，做梦都想看，但那本书的主人不理我，父母也不理解看课外书的好处。没人强迫我看书，我自己反而觉得失落。为了弥补这种失落，我特别喜欢童书。很多阅读群里的妈妈都说，买这么多书，其实很多时候是我比孩子还要喜欢。看着书就高兴。她们也有这种心理，童书确实很有趣，老少皆宜。爱上童书并不奇怪。于是我开始买书，一个月花一两百块钱买书。之前一年都花不了五十块钱。这些年我犯过的那些错误 𐟓– 选择“有意义”的书刚开始和小泥一起做亲子阅读时，我功利性很强。如果书不能教育孩子当个好孩子，那书还有什么意义呢？我们的九年义务教育也是为了把孩子教成五好四美的青少年啊！所以每次翻书前都会问小泥：“书里说什么？”“你觉得这样做对不对？”“你要学习里面的好榜样，也当妈妈的好帮手。”结果小泥被我教训一通后，慢慢就不爱读书了。享受过程得自己理解并且领悟到其中的乐趣，谁让谁给强制地灌输东西进去，还要回答问题、作思想检查，这真的一点都不好玩。担心书读少了有一段时间我买了很多书，有时是客观原因，有时是主观原因。比如海豚绘本一套就是15本，所以我们一个晚上可以读四五本。字少、故事简单，一本书接一本书地读。读过就算，书太多没有重复的必要。但事实证明我错了，孩子读的书多并不等于吸收的就多。故事量是很大，但收益可能极少。所以在孩子要求重复地读的时候，还请尊重她的意思。一本书可以读999次，不嫌多呀。书就是故事？很多人认为买回一本书就是买回一个故事？其实书的内涵太多了。一个故事只是一个故事，而书包含了万千审美标准。一本书的硬件构造之美，像封面、扉页、环衬，设计都得符合故事的内涵与寓意。欣赏书本的优美画风，比如朴素的素描美、浓彩淡墨的国画美、西方油画风格的色彩美。还有的书是特定的开本、字体有渐变性、竖开本、横开本、折叠本都有。材料也各式各样，像布书、纸板书、立体书。语言也美，有些经典句子恒久不衰。所以如果只是欣赏故事，你会错失很多美丽的事物。书的价值也体现不出来呀。画风太乱到手的书都是父母过滤过的，所以一般父母觉得不好的都不会买。刚才说过了，一本书可包括的东西真是太多了，像现代的手机，我们开发的功能不到两成。对于书而言，我们可以开发多少？如果因为我们的审美水平有限而错失一些觉得画风太乱、故事过于简单、字太少的书，那就太可惜了。要选好书、选对书、坚持读书——这些年我们犯过错，也从中得过益。我相信书中自有黄金屋，所以书本一直是我家最大的财富。

光阴像白马，转眼间，女儿五年级了。学习任务自然比过去更重了，每天回到家，天都几乎已经黑了。她写作业、吃饭、打老师布置的各种卡、洗澡，还要在晚上9点半上床睡觉。我看了都觉得辛苦和心疼。但即便这样，她依然每天能阅读课外书40分钟～1小时。这是她每天蕞放松的时刻。从她几个月大开始的亲子阅读，到二年级后半段开始进入完全的自主阅读，到现在，阅读，已经成为了孩子的习惯，书就是她的伙伴。五年级还每天读这么久书，孩子会怎样？成绩特别好吧？成绩，她确实还算可以，但还远不到小红书上众多“学神”“学霸”的程度。这些也并不是我们蕞看重的。那她是怎样的呢？读这么多书有啥用呢？都看些啥书？先说有什么用，她变得怎样？ ——她很快乐也很自律。每天能高效处理自己必做的事情，因为剩余的时间可以自由支配，做手工、画漫画、看书，好好放松放松。有时吃饭、上厕所也捧着本书，我也默许了（相信她可以掌控好自己的时间）。这些就是蕞大的好处了。这种略带松弛感的状态，适合她，也让我觉得省心，看到她很快乐，我也快乐。看的都是些什么书 ——女儿看的书很杂，依然是兴趣为主，想看啥看啥。“没营养”的漫画书（甚至比如许多人吐槽的大中华、马小跳都是她的爱）、“幼稚”的图画书（前几天我还说过，她晚上抱着狐狸家的西游记使劲看）、纯文字书、杂志……喜欢就看，并且支持她。她最近因为《妖怪下山》又开始迷神话，昨天我翻出搜神记，她看得津津有味。比如她狂迷哈利波特，我们搜集了一大堆的版本及哈利波特周边书，入了很多相关周边。我也会做一定引导，引导她多涉猎名著，现在她有品尝“高级食品”的能力了，也能更好感受文学的魅力。我把自己看过的好的版本推荐给她，有时候带她精读，如《绿野仙踪》《长袜子皮皮》《鲁滨逊漂流记》《罗尔德达尔作品集》等。孩子特别喜欢，有时候还会仿写续写里头的故事。也会叫停一些东西，比如网文。有一阵她突然想找动画片相关的网文看，我自己看过一些后告诉她不太合适（文字太粗糙，动辄几百万字，注水严重且易上瘾，对她来说时间成本也过高）。跟孩子探讨过这个话题后，她也就算了。毕竟世界上好看的书那么多。 #让阅读成为一种习惯# #阅读习惯# #小学阅读# #爱看书的孩子# #父母与孩子#

小学路上，这些坑你得绕着走！ 1、家庭条件一般的话，兴趣班就别盲目报了。兴趣班多半是商业化的产物，不管孩子有没有天赋，只要续费，就按照固定的模式教。一周一节课，学完就忘，家里也没人辅导。而且，很多兴趣班都是艺术类的，我们普通家庭想让孩子见见世面、培养自信是好事，但得想想，身边有多少人真的有艺术细胞呢？骨子里的东西，改变起来可难了。还是把精力放在学习上更实际，至少九年义务教育的内容，孩子努力就能掌握。搞艺术没天赋，那就是浪费时间和钱啊。 2、别以为多读课外书就一定能提高语文成绩，关键得读对书、会读书。像那些漫画书，孩子看完哈哈一笑，对学习可没啥帮助。冒险、玄幻类的书也尽量别读，多看看国学经典、名人作品、世界名著这些。读完书还得写读书笔记，虽然小学时可能看不出阅读的优势，但到了初中，这种优势就明显了。到那时语文成绩不好，再想读书提高可就来不及了。 3、国家提供了很多免费的教育app，比如“国家智慧中小学”，从一年级到高三的课程都有，都是名校老师的视频课，特别适合孩子预习和复习。这种app的好处就是能随时暂停，不懂的地方多看几遍。还有《国家教育云》《云听》这些也都是免费的，别再去外面花钱报班了，赶紧利用起来吧！ 4、一定要趁早让孩子看小四门启蒙的纪录片。经常看纪录片的孩子，知识面和眼界都比其他孩子广，这对将来学习其他科目也有很大帮助。像央视的《跟着书本去旅行》《航拍中国》，还有B站的《中国通史》《如果国宝会说话》，这些都是免费的。休息时让孩子多看看，既能培养兴趣，又能科学启蒙。 5、语数英的学科规划一定要做好。数学主要就是练计算和逻辑思维能力，每天坚持做30道题，先从准确率开始，再提高速度。逻辑思维的培养可以从拼图、数学游戏等方面入手，到了高年级要多做浅奥的内容。语文就是要多积累，除了课内的，还要积累古诗词和文学常识。英语在小学毕业前要搞定2000个单词，背完后要走原文路线才能不忘。4-5年级开始做英语时文阅读，练好阅读理解非常重要。总之，小学阶段要避免的坑其实就是准备不足。普通家长只看语数英的成绩，而高手家长更注重孩子的长远规划和布局。咱们得早点行动起来，帮孩子赢在初中的起跑线上！

朋友问我，跳过原著，直接去学习他人对原著故事、内容、理论、意义的系统性总结，这样不是更省时间与精力吗？女儿初三，暑假的时候，老师布置了课外阅读作业，阅读《简爱》《水浒传》《经典常谈》等名著。暑期开始，我督促女儿看这些书，她说她自有安排。眼看暑期过完，我也没有见女儿安排的看书时间，最后我问女儿，她说她根本就没有打算看，她准备开学前看看老师发的这些书的知识点概括就行了，反正考试会做就行。我告诉她看书的种种好处，奈何女儿是滴水不进，完全不爱看课外书。我尝试在女儿写作业的时候我去看书；我尝试看到有意思的句子大声念出来，期冀女儿能慢慢喜欢上阅读。可女儿还是不喜欢阅读。对此，我现在已无执念，喜欢看书的人不一定过得开心幸福，不喜欢看书的人也是。看书不过是一个爱好，不管这样过活，开心幸福就好。 #动态连更挑战#

爸爸陪孩子玩，真的那么难吗？昨晚在百度上闲逛，看到一条高赞评论：真有爸爸愿意陪孩子玩吗？之前也看到过一些宝妈抱怨，说老公回家后最多时间是在马桶上度过。还有宝妈们在育儿号下面留言，希望爸爸们能多学习、多被教育。每次看到这些，我都暗自庆幸，因为我老公在这方面真的很优秀。每天，我老公都会陪大儿子读课外书，还会陪他疯玩一会儿。如果工作太忙，他也会尽量挤时间陪孩子。昨晚因为临时接了个家长电话没能陪儿子，他还说自己很内疚。他把陪大儿子玩和阅读看得很重要，而且每天都乐在其中。我之前对大儿子很有耐心，但有了小儿子后，加上大儿子正好处在6、7岁这个“猫狗都嫌”的年纪，有时候我也会烦得不行。但老公总能情绪稳定地引导、安慰他。最近老公接的家长咨询都是因为孩子不上学来的，我在旁边听得头大，不断感慨青春期的男孩子真难搞。但同时，我也一次次见证了老公的专业能力。有时候我甚至想建议他开一个爸爸训练营，把他的育儿理念和陪儿子玩的经验传授给更多的爸爸们，相信这些爸爸们会受益良多。

上海徐汇区晚托班：家长们的秘密武器假期一结束，上班族的家长们又要面临工作和孩子的双重压力了。为了确保孩子的安全，同时减轻辅导作业的负担，很多家长都会选择把孩子送到晚托班。那么，晚托班真的只是看着孩子写作业的地方吗？它到底有哪些好处呢？提高学习效率，培养学习习惯 𐟓š 首先，晚托班不仅仅是一个写作业的地方，更重要的是通过集体学习来培养孩子的学习态度和习惯。你知道吗？有些孩子之所以能保持好成绩，很大程度上是因为他们有良好的学习习惯。能够在半小时内完成一项作业的孩子，比那些跑来跑去、注意力不集中的孩子，专注度更高！而这些好习惯，绝对会影响孩子的一生。查缺补漏，温故知新 𐟔 在晚托班，老师通过学生的作业情况，可以及时发现孩子在学习中的不足之处，并及时进行有效辅导。这样可以帮助孩子消化和理解当天学习中遇到的问题，从而达到温故知新的效果。树立时间观念，培养规划能力 ⏰ 在晚托班中，完成所有作业都有时间限制，这让孩子在平时就有时间观念，养成不拖拉的习惯。这样他们就不会在考试时出现做不完卷子的情况。在规定时间内做完作业后，剩余的时间可以用来复习、预习、做习题、阅读课外书等。这时，孩子需要提前规划好每天的课外任务，避免浪费时间。培养良好性格，提高情商 𐟑늧Ž𐥜襾ˆ多孩子都是独生子女，没有兄弟姐妹，难免会养成自私娇气的性格。而在晚托班，孩子们可以在一起学习、交流和分享快乐。这不仅改善了他们的性格，还提高了他们的语言沟通能力和情商，让他们在“德智体美”各方面全面发展。晚托班能帮助孩子养成良好的学习习惯，你会考虑让孩子上晚托班吗？

𐟓š四年级语文高分背后的小故事𐟓– 𐟎‰放学铃一响，我家小女儿就激动地大喊：“妈妈，妈妈，妈妈！我语文考到全班第二名，97.5分！在学校里我差点跳起来了，太开心了！”她渴望已久的成就感终于来了。 𐟒꧜‹着她这几个月从三年级到四年级的进步，我感到非常欣慰。她的努力终于得到了回报。以下是她进步的几个方面： 1️⃣ 中午乖乖去睡觉，下午听课精神饱满。不再像以前那样不做作业也不睡觉，放学后只顾着玩，导致下午上课没精神。 2️⃣ 晚上吃完饭后，她能在1个半小时内完成三科作业，效率超高。6点半下楼踢足球，玩到7点半回家后，还能完成数学思维训练和英语阅读，半小时搞定。 3️⃣ 9点上床前读课外书，然后睡觉。 𐟓ˆ这些看似简单的进步，却是我最希望看到的：学习习惯的养成。它的好处有： 1️⃣ 作业时间缩短，专注力提升，效率自然高。 2️⃣ 按照自己的节奏学习，慢慢上瘾，当天没完成作业她会受不了。 3️⃣ 各科成绩明显提高，自信心增强，老师表扬和家长肯定让她更喜欢读书。 𐟓š最近几次考试，成绩一次比一次好。她也知道错在哪里，说要提升理解能力。对作文题目，她知道要按条件去写，理解能力好像一下子打通了。 𐟤”问她为什么不按题目要求做题，她说：“我是一个有想法的人，我要按自己的意思去做题。”最近作文也写得又快又好，不用我操心。与三年级相比，现在她从不会下笔到现在灵感迸发。 𐟒᥯𙤺Ž从不出去补习的孩子来说，看着她一步步紧跟学校老师的步伐，家里给她纠偏短板，学习进步是非常快的。 𐟑颀𐟑祜訂𒥄🧚„路上，我找到了适合她们的方法。虽然有过苦恼，但更多的是和孩子一起互相理解、互相加油。

小学生晨读好词好句素材大全 𐟓š对于小学生来说，晨读是一个积累好词好句的绝佳时机。通过晨读，学生们可以提升自己的写作水平，让看图写话和作文变得更加生动有趣。以下是一些晨读必备的好词好句素材，帮助学生们更好地积累优美句子。 𐟌ˆ 比喻句：比喻句可以让文章更加形象生动。例如，“太阳像一个大火球，照亮了整个世界。” 𐟐𜠦‹Ÿ人句：拟人句赋予了事物以生命，让读者感受到作者的亲切。例如，“花儿在风中翩翩起舞，仿佛在欢迎春天的到来。” 𐟓œ 排比句：排比句通过重复的句式，增强了文章的节奏感。例如，“春天来了，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞。” 𐟌 夸张句：夸张句通过夸张的手法，突出了事物的特点。例如，“他的成绩简直好得让人无法想象！” 𐟓– 晨读的好处：坚持晨读的学生们，看图写话和作文的水平会有明显的提升。例如，通过积累好词好句，学生们的作文不再干巴巴，而是充满了生动的语言。 𐟑袀𐟏련€师表扬：坚持晨读的学生们，还可能因为作文水平的提高而受到老师的表扬。例如，老师可能会在课堂上点名表扬他们的进步。 𐟓š 晨读素材积累：学生们可以通过各种途径积累晨读素材，比如阅读优美的课文、课外书籍，或者通过老师的讲解和同学的分享来积累好词好句。 𐟓 练习分类：练习分类了比喻句、拟人句、排比句、夸张句等，帮助学生们更好地理解和掌握各种句式。 𐟎‰ 表扬与鼓励：学生们在晨读中取得的进步，不仅体现在作文水平的提高上，还会受到老师和家长的表扬和鼓励。 𐟓š 积累与运用：通过晨读积累的好词好句，学生们可以在日常写作中灵活运用，让文章更加生动有趣。 𐟌ˆ 坚持晨读：坚持晨读的学生们，不仅在语文学习上取得了显著进步，还在其他学科中表现出了更好的学习能力和理解能力。

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