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声母z的笔顺权威发布_声母w的笔顺视频(2024年12月精准访谈)

内容来源:我赢网所属栏目:观点更新日期:2024-12-03

声母z的笔顺

小学语文一年级《z c s》说课稿 一、说教材 《z c s》是小学语文一年级上册拼音教学的第X课。本课主要学习声母z、c、s的发音、书写,以及它们与单韵母的拼读音节,同时还将学习zi、ci、si三个整体认读音节。通过本课的学习,学生将能够准确发音、认清形状,并能在四线格中正确书写z、c、s三个声母,同时掌握zi、ci、si三个整体认读音节的发音及四声变化。 二、说教学目标 学会z、c、s三个声母,能读准音、认清形,能在四线格中正确书写。 学会zi、ci、si三个整体认读音节,能读准它们的四声。 读准z、c、s与单韵母a、e、u组成的音节,掌握拼读方法。 激发学生学习拼音的兴趣,培养良好的学习习惯。 三、说教学重难点 教学重点: 让学生掌握z、c、s的音、形以及在四线格中的书写。 让学生掌握zi、ci、si三个整体认读音节的发音及四声变化。 教学难点: 让学生掌握z、c、s与单韵母的拼读方法。 使学生明确-i不是i,掌握zi、ci、si三个整体认读音节。 四、说教法学法 教法: 情境教学法:通过创设生动有趣的情境,激发学生的学习兴趣,让学生在轻松愉快的氛围中学习。 直观演示法:通过教师示范发音、书写,让学生观察口形、笔顺,帮助学生掌握正确的发音和书写方法。 引导发现法:引导学生通过观察、比较、发现声母和整体认读音节的发音规律和书写规则。 学法: 观察法:学生观察教师的发音、书写,模仿教师的发音和书写。 模仿法:学生通过模仿教师的发音和书写,掌握正确的发音和书写方法。 实践法:学生通过拼读练习、书写练习等实践活动,巩固所学知识。 五、说教学过程 第一课时 一、导入新课 复习引入:复习前面学过的声母和韵母,为学习新的声母做好准备。 创设情境:通过课件或图片展示与z、c、s相关的情境,如“小刺猬采果子”、“蚕宝宝吐丝”等,激发学生的学习兴趣。 二、学习声母z、c、s 教学声母z 看图说话引出z:出示一幅图,图上画着小刺猬正在采果子,引导学生说出“刺猬”的声母是z。 教学z的发音:示范发音,让学生观察口形,模仿发音,并互相纠正发音。 记忆字形:结合插图,引导学生发现z的形状像小刺猬背上的刺。

𐟓š一年级拼音每日练习小纸条来啦!𐟎‰ 𐟓– 一年级语文学习的好帮手来啦!每日一练的拼音、笔画、笔顺练习小纸条,帮助孩子们打好语文基础,轻松应对小学学习! 𐟔 第1天:按顺序抄写声母,包括b、p、m、f、d、t、n、a、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r。 𐟖Š️ 第2天:继续抄写声母,加入g、k、h,并写出韵母的四个声调。 𐟓 第3天:抄写更多的声母,包括b、p、m、f、d、t、n、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r,并写出韵母的四个声调。 𐟖Œ️ 第4天:按顺序抄写声母,包括b、p、m、f、d、t、n、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r,并写出韵母的四个声调。 𐟓‹ 第13天:抄写所有的声母,包括b、p、m、f、d、t、n、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w,并写出韵母的四个声调。 𐟖‹️ 第14天:按顺序抄写声母,包括b、p、m、f,并写出韵母的四个声调。 𐟓„ 第15天:继续抄写声母,加入d、t、n、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh,并写出韵母的四个声调。 𐟖Œ️ 第16天:按顺序抄写声母,包括b、p、m、f,并写出韵母的四个声调。 𐟓‹ 通过这些每日练习,孩子们不仅能掌握拼音,还能提高书写能力,为小学学习打下坚实的基础!

一年级拼音挑战,每日一练! 𐟎‰好消息!为菜心姐姐精心准备的一年级上册语文拼音每日一练小纸条来啦!𐟓– 𐟔每天只需检查一练,一个月后你的孩子就能轻松掌握拼音、笔画和笔顺,为小学学习打下坚实基础!𐟒ꊊ𐟑‡让我们一起来看看今天的练习内容吧: 1️⃣ 按顺序抄写声母:b p m f d t n i g k h j x zh ch sh r z c s y w 2️⃣ 写出整体认读音节四个声调:ye yue 3️⃣ 按笔画写字:果 𐟒ᨮ𐥾—每天练习哦,让孩子们在快乐中学习,轻松掌握语文基础!𐟌Ÿ 𐟓…更多每日一练内容,敬请期待!𐟓…

一年级语文期末,你复习了吗? 𐟓š【一年级上册语文期末复习要点】𐟎ˆ 亲爱的小朋友们,今天我们来聊聊一年级上册语文期末复习的那些事儿,帮助大家更好地掌握语文知识哦!𐟓– 𐟎ˆ一、拼音部分𐟎ˆ 首先,咱们得把23个声母、24个韵母和16个整体认读音节牢牢记住。这可是基础中的基础!𐟓 声调的标法也有讲究:有a不放过,没a找o、e,i、u并排标在后。𐟤” 拼音的书写格式也要规范,四线三格的占格位置要搞清楚哦!𐟓 𐟎ˆ二、生字部分𐟎ˆ 接下来是生字,我们要认识300个生字,还会写100个呢!✍ 每个字的笔顺都要正确,这是写好字的基础。𐟘Ž 形近字、同音字也要多练习,比如“人”和“入”,“木”和“目”。𐟑€ 𐟎ˆ三、词语部分𐟎ˆ 我们要积累一些常见的词语,比如形容词(红红的、高高的)、量词(一只、一朵)等。𐟧 反义词、近义词也要了解,例如“大”和“小”是反义词,“美丽”和“漂亮”是近义词。𐟘ƒ 词语的搭配要合理,比如“可爱的小猫”“弯弯的月亮”。𐟎𐟎ˆ四、句子部分𐟎ˆ 我们要认识句号、问号、感叹号等标点符号,并能正确使用。𐟘œ 会用简单的词语写句子,例如“我喜欢吃苹果。”“小猫在钓鱼。”等。✏ 能把句子补充完整,比如“( )的天空飘着( )的云朵。”𐟎ˆ 𐟎ˆ五、阅读理解部分𐟎ˆ 能读懂简单的短文,了解短文的大致内容。𐟓– 能根据短文内容回答问题,培养阅读理解能力。𐟤“ 𐟎ˆ六、口语交际部分𐟎ˆ 要有礼貌地与人交流,学会倾听和表达。𐟑„ 能简单地介绍自己和身边的事物。𐟎䊊𐟎ˆ七、写话部分𐟎ˆ 能写几句完整、通顺的话,表达自己的想法和感受。𐟒– 可以从简单的看图写话开始练习,逐渐提高写话能力。𐟓 以上就是一年级上册语文的期末复习要点啦!希望小朋友们都能认真复习,取得好成绩哦!𐟌Ÿ

𐟧拼音字母学习宝典 𐟓š探索拼音字母的奥秘,我们为你准备了拼音字母标准字帖!从简单的笔顺练习开始,一步步带你掌握拼音的精髓。𐟖‹️ 𐟔第一站:拼音字母笔顺大挑战!试试看你能否准确书写ae、ula、m、n等字母的笔顺。 𐟒ꧬ줺Œ站:拼音字母描写帖来啦!声母如d、g、zh等,韵母如a、al、ei等,一一教你如何书写。 𐟎‰快来加入我们的拼音学习大军,一起成为拼音小达人吧!记得留下你的小心心哦~❤️

𐟓š汉语拼音全攻略电子版𐟖诸 𐟎‰探索汉语拼音的奥秘,轻松掌握100分!𐟒麗‘们的电子完整版可以打印出来,方便随时学习。 𐟓Œ第一单元,考点通关,从声母、韵母到整体认读音节,一步步带你梳理汉语拼音的基础。 𐟓第二单元,深入剖析汉语拼音的拼读技巧,让你轻松应对各种音节组合。 𐟖‹️第三单元,看图认字、连一连,通过生动的图片,激发你对汉字的兴趣。 𐟔第四单元,探索汉字的笔画笔顺,让你的书写更加规范美观。 𐟎ˆ第五单元,学习给汉字标注拼音,并练习看拼音写汉字,提升你的拼音应用能力。 𐟓š第六单元,挑战看图补充音节,并学习易读错的字,让你的普通话更加标准。 𐟓–第七单元,背诵积累,通过经典儿歌和诗句,巩固你学到的拼音知识。 𐟌Ÿ快来打印我们的电子版汉语拼音攻略吧!让我们一起开启拼音学习之旅!𐟚€

𐟓š一年级上册语文知识点全解析𐟓– 𐟎ˆ第一单元知识点𐟎ˆ 𐟌𘦘“读错的字𐟌𘊤𘉦œˆ:san shan 四个:si shi 上天:shang sang 小手:shou sou 足球:zou zou 站立:zhan zan 坐下:zuzhu 水火:shui sui 虫子:chong cong 𐟓易写错的字𐟓 口:第二笔是横折 耳:第三笔是竖 手:第一笔是撇,第四笔是弯钩 火:注意笔顺是点、撇、撇、捺,先写两边后写中间,中间是“人” 云:第二横要比第一横长一点 禾:最后一笔是捺 𐟓š会写的词语𐟓š 一二三 人 上下 口 耳 目 小手 日光 田地 禾苗 大火 虫子 云朵 山上 八十 𐟔„形近字𐟔„ 一人:yiren 一个:yige 一只:yizhi 三个:san ge 三月:san yue 三天:san tian 二十:er shi 二月:er yue 大王:da wang 二人:er ren 帝王:di wang 王府:wang fu 上天:shan tian 上去:shan qu 人口:ren kou 入口:ren ru 上来:shan lai 出口:chu kou 土地:tu di 日子:ri zi 泥土:ni tu 日月:ri yue 尘土:chen tu 生日:sheng ri 水田:shui tian 田地:tian di 虫子:chong zi 飞虫:fei chong 小虫:xiao chong 田里:tian li 中国:zhong guo 四方:si fang 四个:si ge 中间:zhong jian 中午:zhong wu 四年:si nian 𐟎ˆ第二、三单元知识点𐟎ˆ 𐟧𘦱‰语拼音𐟧𘊥㰦𜚢、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w 平舌音:以zcs为声母的音节 翘舌音:以zhchshr为声母的音节 易错点:b和d、p和q、f和t、j字母小弯的方向,别拐错弯。特别注意ou和er,很容易出错。介母:iuu。 韵母:单韵母(a、o、e、i、u、㼯𜉯𜌥䍩Ÿ𕦯(ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ue、er),前鼻韵母(an、en、in、un、㼮),后鼻韵母(ang、eng、ing、ong)。分清ei和ie、ui和iu、ue和un,特别注意“ou和er”。整体认读音节(zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si yi、wu、yu ye、yue、yuan yin、yun、ying),不能拼读,要直接读出。分解开需注意yu(y--u)、yue(y--ue)、yuan(y--u--an)、yun(y--un)。音节的拼读包括零声母音节(a、ai、ao、an、ang e、en、o、ou、er)、二拼音节(声母+韵母)、三拼音节(声母+介母+韵母)。特别注意u-o(除bo、po、mo、fo、wo外,其余声母与o拼都要加介音u)。拼音的标调规则是有a先找a,没a再找o、e,i、u并列标在后。按照六个单韵母(aoeiuu)的先后顺序,有a声调就标在a头上,没a就标在o或者e的头上,以此类推。特别注意i和u都有,哪个在后面就标在哪个头上。易写错的字母有b-d, p-q, tf三组字母易混淆写错。

小学语文知识点全掌握 𐟌Ÿ ### 一、拼音 𐟌𑊥㰦€韵母、整体认读:这是拼音的基础,要熟练掌握。 标调规则:看见a母别放过,没有a母找o、e、i、u并列标在后。 u上两点省略的规则:遇到jqx,摘掉乌纱帽。 三拼音节:掌握三拼音节的发音和拼写。 音序法查字典:熟练运用音序查字法。 二、汉字 𐟓œ 基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构:了解汉字的结构和笔画顺序。 查字典:熟练运用音序查字法和部首查字法。 同音字、多音字和形近字:准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词,以及多音字的各个注音和组词,辨别形近字。 错别字:注意常见的错别字,积累词汇量。 三、词语 𐟓š 成语、歇后语:通过阅读和学习积累成语和歇后语。 量词和“的、地、得”的用法:掌握数词与名词之间所适合的量词,以及“的”、“地”、“得”的用法。 近义词、反义词:熟练填出词语的近义词和反义词。 词语仿写:仿照所给例子,能写出相同形式的词语,如AABB式、ABB式、ABCC式等。 常用的八种关联词:掌握八种关联词的概念和用法。 四、句子 𐟒슦‰饏壀缩句、整理句子顺序:掌握句子的扩展和压缩方法,以及如何整理句子的顺序。 句子中的修辞手法:了解并掌握比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比等修辞手法。 四种句式的互换:掌握陈述句、把字句、被字句、肯定句与否定句、陈述句与反问句、直接叙述与间接叙述的互换。 八种病句的类型:识别并改正成分残缺、词序颠倒、用词不当、前后矛盾、搭配不当、意思重复、分类不当、指代不明等病句。 格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写:积累格言和诗句,提高作文水平。 五、标点 𐟓Œ 11种标点符号:正确使用句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号等标点符号,并了解它们在句子中的作用。

第七周班级总结:孩子们的精彩表现𐟎‰ 亲爱的家长和宝贝们,晚上好! 𐟓š 学习方面: 语文:本周,孩子们在语文学习上取得了显著进步,大部分已经完成了第二单元声母的学习𐟓–。在家书写拼音时,请家长们提醒孩子们注意每个拼音在四线三格中的位置,并确保书写笔顺正确𐟖‹️。打好基础,未来的学习会更加轻松𐟘‰。 数学:数学学习已经进展到几何图形𐟓,希望孩子们能在生活中多观察,发现更多长方体、正方体和圆柱体,初步建立空间概念𐟌。部分孩子已经学习了6和7的认识,同时也不要忘记2到5的分成哦𐟓。 𐟍𝯸 用餐表现: 大多数孩子在用餐时表现优异,有些孩子甚至主动要求加饭和菜𐟍›,饭后还会自己收拾桌子和餐盘,真是棒极了𐟑。 𐟒䠥ˆ休情况: 午休对于学习效率至关重要,孩子们一定要重视午休哦!如果睡不着,躺在床上闭上眼睛休息也是很好的选择𐟘𔣀‚习惯是慢慢养成的,相信孩子们一定能做到这一点𐟘Š。 𐟌᯸ 温馨提示: 最近天气逐渐转凉,昼夜温差大,孩子们要注意防寒保暖,不要感冒哦𐟧壀‚可以在书包里放件薄外套,老师会根据天气变化提醒孩子们增减衣物。 𐟌Ÿ 本周优秀之星: 学习之星:陈书梁 进步之星:王君凡 书写之星:陈恩泰 继续加油,期待更多孩子们的精彩表现!𐟎ˆ

拼音默写表:声母韵母整体认读音节 𐟓 拼音默写表 声母 bpmfdtnlgkhjq xzhchshrzcsyw 韵母 aoeiuuaieiuiaoou iu ie ue er an en in un un ang eng ing ong 整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 𐟓– 练习背诵默写23个声母、24个韵母和16个整体音节(要求会背诵默写,字母顺序、笔顺、格式规范)。 𐟓˜ 学习拼读句子,能够准确读出来并理解句意。 𐟓 讲解同步练习39、40页。 𐟏  家庭小任务 完成同步练习40页 拼读同步练习40页的音节和句子,背诵认读课本72页的拼音表。

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