教师管理平台权威发布_教师管理系统登录入口(2024年12月精准访谈)
如何选择适合自己的师训平台课程 在选择师训平台课程时,首先要确保按照学校的规定选修足够的学分。例如,校本培训每年需要完成24学时的培训,持续5年,而区级培训如北仑每年也需要24学时的培训,同样是5年。此外,还可以选择一些网络培训课程,这些课程通常要求五年内不超过50学分。将这些学分加起来,总共需要完成380学时的培训。 在选择师训平台时,可以考虑以下几个因素: 平台功能:确保平台提供所需的功能,如课程浏览、在线学习、作业提交等。 课程质量:查看平台的课程评价和反馈,选择高质量的课程。 学习时间:合理安排学习时间,确保能够在规定时间内完成所有课程。 价格:考虑平台的收费情况,选择性价比高的课程。 在浙江省的教师培训管理平台上,可以进行用户登录、浏览通知公告、申请培训时间调整等操作。平台提供了丰富的资源,如数据同步问题处理指南、订单式项目操作说明等,帮助用户更好地使用平台。 通过师训平台选课,可以更好地提升自己的专业素养和技能水平,为成为一名优秀的教师打下坚实的基础。
湖南教师发展网:教师专业成长的理想平台 湖南教师发展网,一个为湖南省中小学教师量身定制的专业发展平台,以其简单易学的特点深受教师们的喜爱。虽然在使用过程中可能会花费一些时间,但它的实用性和有效性使其成为教师们不可或缺的学习工具。 平台功能介绍: 湖南省中小学教师发展服务平台:提供教师个人信息的修改功能,方便教师管理自己的培训信息。 学分查询与证书查询:教师可以通过平台查询自己的学分和证书信息,确保培训进度和成果。 湖南省中小学教师培训信息化管理平台:实现教师培训项目的在线管理,包括培训班级、年度、角色等信息的管理。 湖南省中小学教师发展网教师工作坊研修社区:为教师提供一个在线交流和学习的社区,促进教师的专业成长。 考核指标与得分: 研修计划:每发布一篇研修计划可获得一定分数。 登陆次数:学员每登陆一次可获得一定分数。 课程学习:完成课程学习的400分钟后可开始计算课程得分。 观课随笔:每编写一篇观课随笔可获得一定分数。 研修作业:完成400字以上的原创作业并评阅合格可得分。 研修问题:每提出一个问题可获得一定分数。 课程沙龙:每跟帖一次可获得一定分数。 研修心得:每发布一篇研修心得可获得一定分数。 活动文章:每发布一篇文章可获得一定分数。 活动视频:每发布一个视频可获得一定分数。 活动资源:每发布一个资源可获得一定分数。 活动情况:单个活动最高可评一定分数。 回复/评论:任意位置的回复,系统自动给回复人和发布者各加一定分数。 推优:被推荐的优秀学员、文章、视频、资源、研修计划、心得、沙龙每个可加一定分数。 获点赞:每获得一个点赞可获得一定分数。 通过这些指标,教师可以全面了解自己的学习进度和成果,激励自己不断进步。湖南教师发展网不仅是一个学习平台,更是一个促进教师专业成长的良好环境。
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继续教育常见问题解答,教师必看! 大家好,今天我们来聊聊继续教育中老师们可能会遇到的十大问题。♀️ 公需课学时无法同步怎么办? 有些老师反映,省平台的公需课学时无法同步到市中小幼平台。其实不用担心,等到课程学习时间截止,2024年4月30日后,市里会和省里对接,把省平台的公需课30学时同步到市中小幼平台。 往年公需课补修问题 往年公需课无法补修,这可怎么办呢?教师们可以用专业科目学时或校本培训学时来弥补不足的公需科目学时。至少要保证2018-2023学年完成的继续教育学时不少于378学时。 2023-2024学年专业科目学时不达标 各教师需按时完成平台所选专业课以及区级培训课程的学习。学期末,平台会根据教师实际学习情况授予相应的专业课学时。 往年专业科目学时如何补齐? 教师可以通过申请对应学年的个人学时折算申报补充学时。也可以在深圳市中小幼教师教育网、深圳市教师教育网等平台补修专业课补齐学时,补修费用由幼儿园与平台自行结算。 本学年校本如何验证? 从2022-2023学年开始,校本培训学时要严格管理。相关文件见附件3-4,请大家严格按照新要求执行。 往年校本学时如何补齐? 平台现已开放往年校本学时补录,往年校本学时不足的老师联系幼儿园继续教育管理员于6月10日前操作补齐。 新教师2023年9月入职,是否需要补齐2022-2023学年学时? 不需要!只需要2023-2024学年及以后的学时达标即可。针对教师平台注册时间与实际入职时间不一致的问题,幼儿园管理员可联系区管理员在平台修改“入职时间”。 调走、离职或退休教师影响达标率 幼儿园平台管理问题!继续教育管理员应及时将该类人员账号进行调出、离职(退休)归档处理!保证每学年系统人员和实际在岗教师(园长、专任教师等持有教师资格证的保教人员)人数一致。 教师因休产假未进行继续教育学习 教师休产假,可以在区平台申请专业课免修学时认证,但仍需要完成对公需课的学习及校本学时的录入。 新建园教师继续教育问题 如果是新建园,建园时间不足5年,教师继续教育是否需要自查5年?视情况而定。只要该教师在市内工作了5年及以上,就需要保证近5年继续教育学时达标。如果是新教师,就从入职年份算起。 希望这些解答能帮到大家,祝各位老师继续教育顺利!
大围棋平台优缺点大揭秘𒊰䔤𝠦縷楜襯适合你的围棋平台?让我们来揭秘各大围棋平台的优缺点吧! 野狐平台:虽然越来越商业化,比如清除输棋记录等,但这也是其受欢迎的原因之一。不过,段位水分可能逐渐增加,需要谨慎选择。 城平台:这个平台卡顿问题一直存在,经常掉线,而且似乎有逼你充值的嫌疑。但无论如何,它仍然是一个不错的选择。 新博少儿平台:无疑是少儿围棋培训的佼佼者,教师助手功能强大且易用。但价格偏高,且后台管理严格,申请教师及机构账号不易。 101围棋:拥有海量题库,曾有职业九段进行棋力测试。最大优点是自由,学生账号不绑定教师,可自由选择学习地点。银卡会员及以上级别可享受专项训练功能。 𗢀♂️其他平台如弈客、99的、佳弈等,各有千秋,不再一一赘述。当孩子棋力达到新博1级时,可考虑转向野狐等成人平台。 选择适合自己的围棋平台,开启你的围棋之旅吧!
培训学校管理软件家长服务功能提高服务 许多培训学校没有做好与家长的互动,导致家长不了解孩子的学习情况,当孩子的成绩下降时,他们去学校抱怨老师的教学质量,所以校长非常担心。利用培训学校管理软件的家长服务功能,为教师和家长搭建微信互动平台。家长随时了解孩子的课程情况,发现问题及时沟通,实现零投诉。 许多学管师看到学生的成绩或能力没有提高,他们非常恐慌,专注于如何防止家长和学生投诉,担心家长会退款。但没想到,事实上,只要充分准备,设计续费计划,不仅不会退款,续费成功率也不低。因为,大多数学术管理人员都受到固有思维的限制,认为续费的前提必须是提高成绩或能力。一旦没有改进,就必须有投诉甚至退款。只要客户得到安慰,没有退款就是最大的胜利。 学校管理系统认为,这种思维是一种传统的思维模式,没有错,但只有突破这种传统或固有思维模式的学管师才能取得更高的成就。培训学校软件的家长服务功能是一个很好的解决方案。 此外,服务体系是否专业完善也至关重要。学生成绩不再是衡量教育机构质量的唯一标准,当培训机构如雨后春笋般涌现时,网络教育受到资本的青睐时。因此,当家长不愿意续课时,教师的教学不一定有问题。可能是家长和学生的心理状态波动,教育机构的细节有问题。 爱耕云是一款专门针对教培机构开发的管理系统,拥有13年软件行业开发经验,功能涵盖教培机构“品牌传播、招生营销、排课管理、学员考勤、教务管理、数据分析、家校互动、多校区管理”等核心环节,减轻教培机构教务管理时间,全面提升家校服务效率。专门为机构打造自己品牌的小程序,家长和老师不用下载APP,微信即可操作。专属小程序家长端,自动推送上课提醒、考勤通知、调课、放假等通知,家长在线查询孩子上课视频、图片等动态,一键转发分享,提升转介绍,购买课时剩余、上课记录,清晰可见!
[你懂的]招聘岗位: 1、高中学科教师 语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育、信息技术、心理健康教育 2、高中学科竞赛教练 数学、物理、化学、生物、信息学等 [微笑]应聘条件: 1、应届高校毕业生 (1)全日制大学本科毕业,硕士毕业生优先。 (2)在校期间成绩优异,专业成绩排名居年级前 20%,获二等及以上奖学金者优先录取。 (3)综合素质好,心态阳光,性格开朗,语言表达能力强。 (4)硬笔字规范,普通话标准,个人才艺突出。 2、在职教师 (1)对教材、教法和班级管理有准确、深刻的理解,专业水平高,专业能力强。 (2)善于学习和研究,教育教学业绩突出。 (3)年龄一般不超过45周岁。 (4)正高级教师、特级教师、省级学术与技术带头人年龄可适当放宽。 [并不简单]福利待遇: 1.提供陕西一流的薪酬及福利; 2.教师子女入读本校免学费; 3.免费提供酒店式教师公寓; 4.办理完善的社会保障手续; 5.提供良好的专业培训及专业发展指导; 6.提供广阔的事业平台及发展空间; 7.为竞赛教练等特优教师提供特殊人才津贴。 #汉中东辰外国语学校#⠂ #汉中东辰外国语#⠂ #汉中教师#⠂ #汉中教师招聘#⠂ #汉中教师编#⠂ #陕西教师编考试#⠂ #陕西教师招聘#⠂ #陕西中公#⠂ #中公#
江苏教师教育学时不够?教你几招搞定! 大家好,最近有不少老师跟我抱怨,说江苏的教师教育系统里学时不够用,真是让人头疼。特别是苏州的老师们,你们有没有这种感觉?别急,我来给你们支几招,看看能不能帮到你们。 登录系统,查看学时情况 ♂️ 首先,登录这个网站,进入系统后,你会看到各种学时统计。比如“近3年总学时”、“区县级及以上总学时”等等。这些数据会告诉你你目前的情况。 国家级和省级学时 在“师研修”模块里,你可以看到国家级和省级的学时情况。国家级一般有6学时,省级有10学时。这些学时可以通过在线学习或者参加各种培训来获得。 3年总学时和级及以上总学时 在“3年总学时”和“级及以上总学时”这两个栏目里,你可以看到自己近几年的学时情况。比如说,有的老师可能发现自己在这两年里学时积累得比较少,那就需要赶紧补上。 在线学习和培训 𛊤ᥥ𖧚不足,大家可以多参加一些在线学习和培训。比如江苏省中小学教师(校长)培训管理系统里有很多课程可以选,完成后都能积累学时。 关注热点和省学习平台 劥楤,关注一下系统的热点和省学习平台,这些地方经常会有一些新的培训信息和资源,及时获取这些信息可以帮你更好地规划自己的学习计划。 账号关联与切换 如果你有多个账号或者需要切换账号,可以在“账号关联与切换”这个模块里进行操作。这样就不会漏掉任何重要的学习机会了。 结语 总之,江苏教师教育系统的学时管理还是比较严格的,大家一定要重视起来。希望这些小技巧能帮到你们,祝大家都能顺利完成自己的学时任务!如果还有什么问题或者建议,欢迎留言讨论哦!
班主任“破防”怒骂家长惹众怒 10月14日,重庆西南大学附属中学的班主任徐某某因在班级微信群中情绪激动,怒骂“都给老子滚”,这一事件迅速在社交平台上引发热议,成为舆论关注的焦点。网友们纷纷对此表示愤怒和失望,认为这样的行为不仅有失教师的职业素养,更是对学生尊严的严重侵犯。学校方面也迅速作出反应,暂停了徐某某的教育教学工作,并表示将根据调查结果进一步处理。 教师作为教育的引导者,肩负着培养学生的重任。然而,徐某某的行为让人不禁反思:教师在情绪管理和职业道德方面是否存在缺失?在教育过程中,教师不仅要传授知识,更要以身作则,树立良好的榜样,因教师的每一句话、每一个行为都可能对学生产生深远的影响。这样的言辞不仅伤害了学生和家长的自尊心,也让人对教育的权威性产生质疑。 随着事件的发酵,社交媒体上充斥着对徐某某的指责和对教育现状的讨论。许多网友表示,教师的职业道德应该受到更严格的审视,认为这种行为不仅仅是个别现象,而是教育体系中潜在问题的缩影。有人还提出,教师的心理健康问题亟待关注,许多教师在高压环境下工作,可能难以保持良好的情绪管理。 面对这一事件,教育界和社会都应进行深刻反思。首先,学校应加强对教师的培训与心理辅导,帮助他们更好地应对工作中的压力,提高情绪管理能力。其次,家长和社会也应给予教师更多的理解与支持,形成良好的教育生态。 徐某某的愤怒不仅是一个个体事件,更是教育界面临的挑战与机遇。在这个信息快速传播的时代,教师的言行举止无时无刻不在被放大,我们需要共同努力,提升教育的质量与公信力。希望通过这次事件,能够引发更多人对教育的关注与思考,让每一个孩子都能在尊重与理解中成长。 你对这起事件有什么看法?欢迎在评论区分享你的观点!我们期待着与您一起探讨教育的未来与希望。
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